5．某同學探究電磁鐵的特性，連成了如圖的電路．通過觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嚯姶盆F的磁性強弱，實驗中用到的一種重要科學研究方法是轉換法（選填“轉換法”“類比法”或“等效替代法”）．

4．作為一種應急措施，在沒有話筒時，可以用揚聲器代替（如圖所示），人對著揚聲器的錐形紙盆說話，聲音使紙盆振動，與紙盆相連的線圈（放置在一個永久磁體的磁場中）也隨著振動，這時線圈中就會產生隨著聲音變化的電流．這是利用了電磁感應現(xiàn)象的原理．下列物品中與其工作原理相同的是④（填序號）．
①電燈 ②電鈴 ③電動機 ④發(fā)電機．

3．如圖甲乙所示，一輛小車在光滑水平面上駛向一彈簧，小車碰到彈簧后速度逐漸減小，表明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．圖乙中小車上的長方體會傾倒，是由于它具有慣性．

2．如圖，這是攝影師拍攝到的一只烏鴉站在飛翔的禿鷹背上“歇腳”的罕見畫面．以烏鴉為參照物，禿鷹是靜止（選填“靜止”或“運動”）的．禿鷹展翅翱翔，翅膀上方的空氣流速比下方大，壓強較小，從而獲得升力．

1．如圖所示是風光互補路燈系統(tǒng)，它具備了風能和太陽能產品的雙重優(yōu)點：該系統(tǒng)既可以通過太陽能電池組獨立發(fā)電并儲存在蓄電池，在風、光都具備時可以同時發(fā)電．某種型號的風光互補路燈技術參數(shù)如下：

風力發(fā)電額定功率	風力額定風速	風力發(fā)電機啟動風速	路燈額定電壓	路燈額定功率	太陽能電池板平均輸出功率
260W	8m/s	3m/s	24V	60W	100W

（1）如果太陽光照射到地面時的輻射功率為800J/（s•m²）（1s輻射在每1m²上的光能為800J），若太陽能電池板的面積為1.25m²，太陽能電池光電轉換效率為多少？
（2）假設路燈每晚工作10h，求路燈正常工作時的電流和每晚消耗的電能．
（3）在平均風速為8m/s的晚上，風力發(fā)電機除了保障路燈正常工作外，同時還給蓄電池充電，如果風力發(fā)電機一晚上工作時間為8h，則在這段時間內蓄電池儲存電能是多少kW•h？

20．近期科學家發(fā)明了一款單缸六沖程內燃機，它每一個工作循環(huán)的前四個沖程與單缸四沖程內燃機相同，在第四沖程結束后，立刻向汽缸內噴水，水在高溫汽缸內迅速汽化成高溫、高壓水蒸氣，推動活塞再次做功，水蒸氣溫度降低（選填“升高”、“降低”或“不變”），其內能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機械能，提高了熱機的效率．

19．燈泡L₁和L₂串聯(lián)接入電路中，閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡L₁比L₂亮，則下列判斷錯誤的是（　�。�

	A．	燈泡L1兩端的電壓比燈泡L2兩端的電壓高
	B．	燈泡L1的電阻比燈泡L2的電阻高
	C．	燈泡L1的額定功率比燈泡L2的額定功率高
	D．	燈泡L1的實際功率比燈泡L2的實際功率高

18．物體沿直線運動，第1min內運動300m，第2min、第3min也都通過300m，則物體（　�。�

	A．	肯定做勻速直線運動
	B．	可能做勻速直線運動，也有可能做變速直線運動
	C．	肯定做變速直線運動
	D．	運動性質不能肯定，算其平均速度無意義

17．閱讀下面短文，并回答問題．
太陽能路燈    圖甲是我市道路兩邊的太陽能路燈，它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成．它的結構示意圖如圖乙，工作時能量流程圖如圖丙．
    LED發(fā)光二極管是一種半導體器件，它具有工作電壓低（2～4V）、耗能少、壽命長、穩(wěn)定性高、響應時間短、對環(huán)境無污染、多色發(fā)光等優(yōu)點．它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同，可以把電直接轉化為光．實驗測得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時的電流，數(shù)據(jù)如表：

電壓/V	1	1.5	2.0	2.3	2.5	2.8	3.0	3.3	3.5	3.6	3.7
電流/mA	0	0	0	5	10	60	160	380	690	900	1250

（1）太陽能電池板將太陽能轉化為電能．
（2）為使額定電壓為2.3V的LED發(fā)光二極管正常工作，應將11個LED發(fā)光二極管串（選填“串”或“并”）聯(lián)才能安全使用．
（3）如圖乙所示，晚上LED發(fā)光二極管點亮時控制開關S與b（a/b）觸點接觸．
（4）這種LED發(fā)光二極管的電壓從2.5V變化到3.6V時，LED的電功率增加了3.215W．

16．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動變阻器的最大阻值為10Ω．
（1）為順利完成實驗，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A．
A、只能選擇4.5V的電池組     B、只能選擇6V的電池組 
C、兩電池組均可選用            D、須將其變成10.5V的電池組使用
（2）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物電路連接完整（導線不得交叉，且要求閉合開關前滑動變阻器連入電路的電阻最大）．

（3）在測量過程中，燈絲突然燒斷，小明同學會看到的現(xiàn)象是：電壓表：變?yōu)?.5V：電流表：變?yōu)?．
（4）排除故障后，小明同學用相同的燈泡繼續(xù)做實驗，下表為他的實驗記錄：

實驗序號	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	電阻/Ω	功率/W	額定功率/W
1	2.0	0.18	11.11	0.36	P=$\frac{0.36+0.50+0.63}{3}$ =0.497
2	2.5	0.20	12.50	0.50
3	3.0	0.21	14.29	0.63

老師認為他的數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為錯誤之處是求出不同電壓下電功率的平均值做為燈泡的額定功率，正確的測量結果P_額=0.5W．
（5）通過計算所測數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻在不同的電壓下其阻值不同，造成該現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻受溫度的影響．