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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蹦極是一種極富挑戰(zhàn)的活動(dòng),蹦極者在下降過(guò)程中,看到地面迎面向他飛來(lái),所選的參照物是( 。
A.他自己B.地面C.正在地面上的人D.跳臺(tái)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.四位同學(xué)分別用同一把分度值為1厘米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中正確的是( 。
A.171.0mmB.1.71dmC.0.01710kmD.0.1710m

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

7.根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖所示的實(shí)物連線圖補(bǔ)充完整(要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí)通電螺線管的磁性減弱);標(biāo)出通電螺線管的N、S極并畫(huà)出它的一條磁感線,在磁感線上標(biāo)明磁場(chǎng)方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.我國(guó)化石燃料儲(chǔ)量豐富,取之不盡,用之不竭
B.太陽(yáng)能是一種取之不盡,用之不竭的能源
C.電能是一次能源
D.核聚變已廣泛用于人類生活,生產(chǎn)的活動(dòng)中

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.(1)如圖1是某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”的情形.
①測(cè)平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$.
②小車從位置A開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B為止,通過(guò)的距離是3.50cm.
③小車從位置A出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí),到位置B時(shí),所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示,小車從A到B所用時(shí)間是5s.
④小車的平均速度是0.007m/s.
(2)如圖2甲所示是小明測(cè)量一金屬塊密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景,天平平衡后,盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,然后,將金屬塊放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置,在小明整理器材時(shí),旁邊的小紅說(shuō)小明的實(shí)驗(yàn)有錯(cuò)誤,要重做,機(jī)靈的小明思考后說(shuō),他不必重做,也可以得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則金屬塊的質(zhì)量為71g,由此可計(jì)算出金屬塊的密度為7.1×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示電與磁部分四幅圖的分析,其中分析正確的是( 。
A.圖(a)說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有作用力
B.圖(b)裝置原理可以制造電動(dòng)機(jī)
C.圖(c)探究電流的磁效應(yīng),是電磁起重機(jī)的原理
D.圖(d)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.2014年3月8日凌晨,馬來(lái)西亞航空MH370航班突然與地面失去聯(lián)系,機(jī)上載有中國(guó)人154名,生死不明,事發(fā)后,我國(guó)立即派出多艘艦艇和飛機(jī)前往出事海域進(jìn)行搜索,下列有關(guān)飛機(jī)和艦艇的說(shuō)法正確的是( 。
A.艦艇上的發(fā)動(dòng)機(jī)將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.艦艇上的雷達(dá)是利用電磁波來(lái)發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo)的
C.當(dāng)甲板上的飛機(jī)升空?qǐng)?zhí)行任務(wù)后,艦艇在大海中的池水深度將不變
D.飛機(jī)能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大,液體的壓強(qiáng)越大的原理

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.根據(jù)你對(duì)生活物理量的認(rèn)識(shí),指出下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為600g
B.一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20cm
C.一本九年級(jí)物理書(shū)的質(zhì)量約為10kg
D.老師正常上課聲音的響度大約是120dB

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖甲是小梅同學(xué)自制的水氣壓計(jì),將此氣壓計(jì)從二十樓走到一樓,液柱將降低,小明自制溫度計(jì)如圖乙,和甲相比,使用圖乙測(cè)溫度更好,原因是水柱高度的變化不受外界大氣壓的影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.2013年6月20日上午10點(diǎn),“神舟十號(hào)”航天員在太空給地面的學(xué)生講課,如圖所示是航天員王亞平在太空中做水球的實(shí)驗(yàn)的情景,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體內(nèi)部分子間存在引力,從而促使液體表面收縮拉向內(nèi)部,形成球體,該水球成像原理與照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案