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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.親愛的同學(xué):你會(huì)使用溫度計(jì)和刻度尺嗎?
(1)用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖1甲、乙所示,其中甲圖是中午的氣溫,其示數(shù)是4℃.
如圖2所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,放置正確的是A刻度尺,該物體的長(zhǎng)度為2.22cm.

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科目: 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,為了采集黃金或其他有價(jià)值的礦藏,人類常常要在地殼里挖很深的礦井,有的礦井的深度達(dá)700m,要想讓與水平面成60°角的太陽光照亮井底,請(qǐng)通過作圖確定平面鏡的位置以及鏡面與水平方向所成夾角.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.以下成語中應(yīng)用了光的反射原理的有( 。
A.一葉障目B.鏡花水月C.杯弓蛇影D.海市蜃樓

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科目: 來源: 題型:多選題

6.小美同學(xué)對(duì)冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,圖象中下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.DE段是冰的熔化過程
B.AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱
C.水的凝固點(diǎn)是0℃
D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變

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科目: 來源: 題型:填空題

5.坐在電影院的任何一個(gè)座位,都能看到銀幕上的圖象.這是因?yàn)楣馍涞姐y幕上發(fā)生了漫反射的緣故(填“鏡面”或“漫”),一束光從空氣斜射入水中,光的傳播速度變。ㄌ睢安蛔儭被颉白冃 被颉白兇螅

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科目: 來源: 題型:填空題

4.廬山嚴(yán)冬經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“雨凇”現(xiàn)象,這種現(xiàn)象一般是由在陰風(fēng)里飄揚(yáng)的雨滴,并附于樹枝、草等物體上形成的冰晶,如圖甲所示,從物態(tài)變化來看,這種“雨凇”的形成屬于凝固現(xiàn)象;而松花江畔,嚴(yán)冬卻經(jīng)常出現(xiàn)“霧凇”現(xiàn)象,它是水蒸氣遇冷凝結(jié)并附在樹枝葉上形成的冰晶,如圖乙所示,“霧凇”的形成則屬于凝華現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列圖示與文字說明對(duì)應(yīng)正確的是(  )
A.
彎道上沿曲線勻速滑行的運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變
B.
靜止的小車上固定的小球的受力示意圖
C.
輪胎上刻有花紋,為了減小摩擦
D.
電流的磁效應(yīng)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.下面是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)點(diǎn)燃蠟燭后,光具座上情況如圖所示,此時(shí)應(yīng)該將凸透鏡向下(選填“向上”或“向下”)調(diào)節(jié).此時(shí)在光屏上得到清晰的像,根據(jù)這一原理可以制成投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(2)若將蠟燭放到光具座的25cm處時(shí),只移動(dòng)光屏,可承接到等大的像.那么凸透鏡的焦距為10cm.
(3)若在某次實(shí)驗(yàn)中,光屏在距凸透鏡15cm處承接到清晰的像,那么此時(shí)蠟燭應(yīng)該距凸透鏡大于20cm.
(4)在上一步的調(diào)節(jié)完成后,在凸透鏡右側(cè)加一個(gè)鏡片,光屏上的成像不再清晰.保持其他元件不動(dòng),向遠(yuǎn)離凸透鏡方向適當(dāng)移動(dòng)光屏后又可在光屏上看到清晰的像,那么后加入鏡片為近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡鏡片.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.小明和小亮在研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小以及與物體質(zhì)量大小的關(guān)系時(shí),做了多次實(shí)驗(yàn).其中的一次室驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)見表(一)、表(二).
表(一)  用質(zhì)量為0.1㎏的小車做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
小車受到的外力/N0.010.020.040.08
小車速度變化快慢/m•s-20.100.200.400.80
表(二)  小車受到的外力為0.80N不變時(shí)做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
小車的質(zhì)量/㎏0.800.400.200.10
小車速度變化快慢/m•s-20.100.200.400.80
(1)分析表(一)中所測(cè)數(shù)據(jù)的數(shù)量關(guān)系,得出的結(jié)論是在質(zhì)量一定時(shí),物體(或小車)的運(yùn)動(dòng)速度變化快慢與外力的大小成正比.
(2)分析表(二)中所測(cè)數(shù)據(jù)的數(shù)量關(guān)系,得出的結(jié)論是在外力一定時(shí),物體(或小車)的運(yùn)動(dòng)速度變化快慢與物體質(zhì)量成反比.
(3)該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法叫控制變量法.
(4)通過上述研究可知:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,質(zhì)量是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某科學(xué)興趣小組在探究氣壓和流速的關(guān)系時(shí),完成了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)推一下放在水平桌面上,正在排出空氣的氣墊,氣墊能運(yùn)動(dòng)得很遠(yuǎn)(如左圖),請(qǐng)分析原因:由于力的作用是相互的,反沖力使氣墊運(yùn)動(dòng)的更遠(yuǎn).
(2)將正在排出空氣的氣墊倒放在天花板上,氣墊不會(huì)掉落(如右圖),請(qǐng)分析原因:由于上方的氣體流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,在壓強(qiáng)的作用下,氣墊不會(huì)掉落.

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同步練習(xí)冊(cè)答案