18．如圖所示，分別沿光滑的斜面BA、CA把同一物體勻速推到頂端，所用沿斜面的推力大小分別為F₁、F₂，對物體所做的功分別為W₁、W₂，則F₁＜F₂，W₁═W₂．（＞、＜、=）

17．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中：

A點電流IA	B點電流IB	C點電流IC
0.16A	0.16A	0.32A

（1）如圖甲是實驗的電路圖．在連接實物圖時開關(guān)應(yīng)該斷開，若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的C點．
（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是正負(fù)接線柱接反了．
（3）排除故障后，小明進(jìn)行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中，請根據(jù)數(shù)據(jù)指出小明的探究過程中的一處不妥之處：應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實驗
（4）實驗結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖所示丙所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表A₁的示數(shù)不變（選填“變大”“變小”或“不變”）

16．如圖所示，將一只小鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，可清楚地聽到鬧鐘鈴聲．用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲會逐漸變?nèi)�，甚至聽不見．停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，會（選填“會”或“不會”）再次清楚地聽到鈴聲．通過這一實驗事實可近似說明聲音不能在真空中傳播．

15．甲、乙兩車都做勻速直線運動，兩車的速度分別為15m/s和10m/s，則兩車都運動10s時間后的路程之比為3：2．

14．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	在教室里講話時聽不到回聲是因為教室里沒有回聲（　　）
	B．	百米比賽時，計時員聽到發(fā)令槍響時開始計時
	C．	聲音在空氣中的傳播速度是340 m/s
	D．	聲音能夠在任何物體中傳播

13．汽車在出廠前要進(jìn)行測試．某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min，緊接著在模擬山路上以10m/s的速度行駛4min．求：
（1）該汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min的路程．
（2）汽車在整個測試過程中的總路程．
（3）汽車在整個測試過程中的平均速度．

12．一位同學(xué)想要測物理書一面紙的厚度，采取以下的步驟：
A、量出100頁的厚度L
B、選用三角板，檢查零刻度線是否完整
C、計算每張紙的厚度D=$\frac{L}{100}$
D、取物理書讀出100頁壓緊
請將上述操作按合理的步驟排列：bdac．

11．（1）如圖（a）所示，一束光沿AO方向斜射到平面鏡上，畫出入射光線的反射光線，并出反射角大小
（2）如圖 （b）所示，根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′
（3）如圖（c）所示，畫出由點光源S發(fā)出的一束光經(jīng)鏡面反射后恰好經(jīng)過A點的光路圖

10．某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在2分鐘內(nèi)振動了36000次，則它振動的頻率是300Hz； 聲吶裝置是利用超聲波（填“響度極大的聲音”、“次聲波”或“超聲波”）來工作的．某市制定了《中高考期間禁噪方案》，規(guī)定中高考期間各考點的噪音不超過45dB（填單位）；考試期間，考點周邊禁止鳴笛、禁止施工，這種措施屬于在聲源處減弱噪聲．

9．下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（　�。�

	A．	發(fā)出超聲波探測大鋼板內(nèi)有無裂痕
	B．	發(fā)出超聲波探測魚群的位置和海洋的深度
	C．	發(fā)出超聲波檢查胎兒在母體中的發(fā)育情況
	D．	外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石