10．小麗探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如下：

（1）將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，把一張白紙放在它的另一側(cè)，移動(dòng)凸透鏡使白紙上的光斑最小時(shí)，測(cè)量凸透鏡到白紙的距離為10cm，則該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是使像成在光屏的中央．
（3）小麗在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，當(dāng)蠟燭與凸透鏡距離如下圖所時(shí)，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、放大 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；
（4）接著小麗在蠟燭和凸透鏡之間給凸透鏡戴一個(gè)“近視眼鏡”，則要將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)，光屏上才可出現(xiàn)清晰的像．
（5）圖中有四幅示意圖，下面A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示近視眼成像和矯正情況的是BA．②①B．③①C．②④D．③④

（6）小麗把蠟燭靠近凸透鏡，當(dāng)距離凸透鏡5cm時(shí)，所成的像是虛 像（選填“虛”或“實(shí)”），眼睛應(yīng)在光屏（選填“光屏”或“燭焰”）一側(cè)透過(guò)觀察像．
（7）在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將是完整的（填“完整”或“不完整”）．

9．如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實(shí)驗(yàn)中，電流表表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)電阻的電流為0.3A．根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
    表1

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	1.0	1.5	2.0
電流I/A	0.2		0.4

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表2所示，
表2

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.6	0.3	0.24

①由于操怍不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，請(qǐng)判斷第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤．產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片就讀數(shù)了，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是0.2A．
②糾正錯(cuò)誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去，為完成第4次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了下列解決方案，其中正確的是C
A．將電壓表的量程換為0～15V
B．換成電壓為12V的電源
C．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動(dòng)變阻器
D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V．

8．探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電源（電壓9V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R、電阻箱R₀、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）小明連接的圖甲電路中存在連線(xiàn)錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，即可使連線(xiàn)正確．請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法．

（2）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)變阻器滑片P時(shí)，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱�，則電路故障可能為B．
A．R短路      B．滑片P接觸不良       C．R₀短路       D．R₀斷路
（3）將R₀阻值換為50Ω，電流表示數(shù)如圖乙，請(qǐng)?jiān)趫D丙$\frac{1}{{R}_{0}}$坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn)并作出I-$\frac{1}{{R}_{0}}$關(guān)系圖線(xiàn)．
（4）連線(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將R₀的阻值變換為25Ω時(shí)，未移動(dòng)滑動(dòng)變阻器保持電壓表示數(shù)不變就讀取電流而造成的．

7．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)，規(guī)格為“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．

表1

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	1.0	1.5	2.0
電流I/A	0.2		0.4

表2

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.6	0.3	0.24

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實(shí)驗(yàn)中，電流表表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)電阻的電流為0.3A．根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正比．
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表2所示，
①由于操怍不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，請(qǐng)判斷第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤．產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有控制電阻兩端的電壓相同就讀數(shù)了．
②糾正錯(cuò)誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去，為完成第4次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了下列解決方案，其中正確的是C（填選項(xiàng)）
A．將電壓表的量程換為0～15V
B．換成電壓為12V的電源
C．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動(dòng)變阻器
D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V．

6．在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖的電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動(dòng)變阻器，電源為兩節(jié)干電池．

（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．（要求變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大）
（2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)．
①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大，這說(shuō)明小華在實(shí)驗(yàn)操作上存在的問(wèn)題是滑動(dòng)變阻器的阻值沒(méi)有在最大值處；
②無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片，電壓表示數(shù)始終約為3V，電流表示數(shù)始終為0，則電路中出現(xiàn)的故障可能是電阻斷路；
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，測(cè)出通過(guò)電阻R的電流值和對(duì)應(yīng)的電壓值如表，分析表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比；

電壓U（V）	1	2	3
電流I（A）	0.1	0.2	0.3

（4）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，同學(xué)先后用5歐、10歐、15歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得了表格中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電流與電阻不成反比，但老師告訴該同學(xué)得到的結(jié)論是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因是未控制電阻兩端的電壓不變．為了得到正確的結(jié)論，該同學(xué)用10歐的電阻換上去，立即閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將大于1.5V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．因此要向左（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為1.5V．

電阻/Ω	5	10	15
電流/A	0.6	0.4	0.3

5．在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們分組利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”，電源電壓4.5V并保持不變．
（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中電路連接完整（請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線(xiàn)）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對(duì)電流表的操作應(yīng)該是調(diào)零．
（3）其中一組同學(xué)連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，電流表的示數(shù)變大時(shí)，電壓表的示數(shù)反而減小，電流表的示數(shù)變小時(shí)，電壓表的示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所有器材均完好．你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)．
（4）改變接法后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿(mǎn)刻度，原因可能是R斷路．
（5）先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V，觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表示數(shù)為0.2A；用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應(yīng)將滑片向左端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能使電壓表示數(shù)保持3V，并記錄下電流表示數(shù)為0.3A；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作，電流表示數(shù)為0.6A．
（6）分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比．
（7）王強(qiáng)所在的小組繼續(xù)探究：他用了30Ω的定值電阻代替原來(lái)的電阻實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿(mǎn)足電壓表示數(shù)為3V，原因是滑動(dòng)變阻器的阻值太��；要使電壓表示數(shù)保持3V，要求變阻器的最大阻值最少為15Ω．

4．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示．

（1）在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P處于左端（選填“左”或“右”）；
（2）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是電阻斷路；
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，為0.5 A，則R的電阻為5Ω；
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將變大（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向左（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為2.5 V．

3．利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系．

（1）按電路圖（圖1）用筆線(xiàn)連接電路圖2．
（2）在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電阻不變，移動(dòng)變阻器的滑片，改變電阻R兩端的電壓，測(cè)出相應(yīng)的電流．在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電壓不變，改變電阻，測(cè)出相應(yīng)的電流．
（3）下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
表1  電阻R=15Ω

電壓U（V）	1.5	3	4.5
電流I（A）	0.1	0.2	0.3

表2  電壓U=2V

電阻R（Ω）	5	10	20
電流I（A）	0.4	0.2	0.1

分析表1數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比；分析表2數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體電流與導(dǎo)體電阻成反比；綜合以上得到歐姆定律，其內(nèi)容是導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，其表達(dá)式為：I=$\frac{U}{R}$．

2．小明利用實(shí)驗(yàn)探究通過(guò)電阻的電流跟電阻兩端的電壓的關(guān)系．

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙中的器材連接起來(lái)，要求：變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小，導(dǎo)線(xiàn)不能交叉．
（2）小明連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是電阻R斷路．
（3）小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表．分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比．

定值電阻	實(shí)驗(yàn)次序	電壓 U/V	電流 I/A
	1	1.5	0.3
R=5Ω	2	3.0	0.6
	3	.4.5	0.9

（4）小明將電阻換成一個(gè)額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω的小燈泡，進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)：為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，需要對(duì)電路連接進(jìn)行改進(jìn)，你的改進(jìn)是將電壓表的量程換為0～3V，實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片電壓表的示數(shù)為2.5V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為0.24A，則小燈泡的額定功率是0.6W．

1．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所選定值電阻的阻值分別為R₁=5Ω，R₂=10Ω，R₃=20Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω　1A”．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào)，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．

（2）連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表針明顯偏轉(zhuǎn)，故障是電阻R斷路．
（3）連好電路后，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①將R₁接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記下I₁．
②用R₂替換R₁接入電路，接下來(lái)的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R₂兩端的電壓保持不變，記下電流表的示數(shù)I₂．