16．從冰箱里拿出一瓶飲料，不一會兒，在瓶壁上就掛滿了小液珠，此現(xiàn)象屬于（　�。�

A．

汽化

B．

液化

C．

升華

D．

凝華

15．一輛汽車以40m/s的速度從A地開往B地，然后立即返回，速度是60m/s．則汽車往返的平均速度是（　　）

A．

48m/s

B．

50m/s

C．

52m/s

D．

無法判斷

14．小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）．
（2）連接電路的過程中，開關(guān)要處于斷開狀態(tài)，在電路連接完后，要先進行檢查，觀察電路中的各元件是否連接正確后，才能開始進行測量各數(shù)值．
（3）滑動變阻器的滑片應該處于最左（填“左”或“右”）端．
（4）實驗中多次改變R的阻值，需調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
（5）上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是斷開開關(guān)，將滑片移至最大阻值處，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V時，讀出電流表的示數(shù)．
（6）為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器．

13．在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”實驗時，小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運動并推動木塊移動，如圖甲所示．

（1）實驗中，讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，其目的是使小球在水平面運動的起始速度相同．實驗中通過木塊被推動距離的大小來反應動能的大小．
（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）實驗時，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越遠（填：“遠”或“近”）；若水平面絕對光滑，木塊將做勻速直線運動．
（4）同班的小紅同學，發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯，認為是木塊太重的原因造成．為了驗證猜測，小紅設計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，如圖乙所示，當接觸面粗糙程度不變，通過實驗得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請幫小紅分析，實驗中小紅應沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，保證彈簧測力計的示數(shù)大小就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小，應用了二力平衡知識．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
木塊對木板壓力F壓/N	2	3	4	5	6
彈簧測力計讀數(shù)F1/N	0.6	0.9	1.2	1.5	1.8

12．讀數(shù)與作圖

（1）圖1中電壓表的示數(shù)是3V；
（2）如圖2所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點，請作出力F的力臂；
（3）當開關(guān)S閉合后，螺線管的北極如圖所示，請在圖中標出電源的正極和置于螺線管右方小磁針的S極．

11．我國古代人類利用“鉆木取火”的而方式獲取火種，鉆木是利用了做功的方法增大物體的內(nèi)能，在汽油機中，壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化方式與鉆木取火的能量轉(zhuǎn)化方式是相同的．

10．實例：①從上面觀賞魚缸中的魚；②電影屏幕上的畫面；③用放大鏡觀察植物的胚芽；④平靜的水面映出岸上柳樹的“倒影”，能看到虛像的是①③④（填序號）；由于光的反射形成的是④（填序號）．

9．白族的嗩吶、彝族的蘆笙、納西族的巴烏等管樂器都是通過空氣柱振動發(fā)聲；吹奏者抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的音調(diào)（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）；聽演奏的人能分辨出曲調(diào)是不同的樂器演奏的是因為各種樂器的音色（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同．

8．小紅在家中觀看世博會開幕式的盛況，絢麗多彩的電視畫面是由藍、綠、紅三種色光組成，衛(wèi)星電視信號是靠電磁波來傳播的，電磁波的傳播速度與光速相同，在真空中是3×10⁸m/s．

7．下列有關(guān)物理學史的說法正確的是（　　）

	A．	牛頓第一定律是牛頓總結(jié)伽利略等人的研究結(jié)果得出的
	B．	阿基米德原理就是杠桿的平衡條件
	C．	歐姆發(fā)現(xiàn)導體產(chǎn)生的熱量與導體中電流的平方和導體的電阻和通電時間成正比
	D．	法拉第電磁感應實驗表明，電流的周圍存在磁場