1．小明用如圖甲所示的電路，探究“通過電阻的電流跟其兩端電壓的關(guān)系”，圖乙是小明連接的部分實驗電路．
（1）請用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接，要求電壓表應(yīng)選擇合適的量程，當變阻器的滑片向右移動時，電流表示數(shù)增大．
（2）小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，其原因可能是電阻R處短路（或電阻R以外的部分斷路還可能是電壓表斷路）．（只答出一種情況即可）
（3）如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約10Ω的小燈泡后，為了測量小燈泡的額定功率，對實驗電路還必須進行的改動是：增加一節(jié)干電池（或換一個電壓高于3.8V的學生電源），電壓表改接0～15V的量程．

20．小紅和小清在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗
（1）小明探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是改變電阻兩端的電壓．
（2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比．
表一：

R=10Ω	電壓U/V	1.5	2	2.5
	電流I/A	0.15	0.2	0.25

表二：

U=2V	電阻R/Ω	5	10	20
	電流I/A	0.4	0.2	0.1

（3）小強探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：
①請依據(jù)表格和電路圖分析，將AB間電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)S進行實驗時，應(yīng)向右（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器滑片P，使電壓表的示數(shù)保持2V不變；
②由表二數(shù)據(jù)可得：在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．
（4）綜上所述，歐姆定律的表達式為：I=$\frac{U}{R}$．

19．以下是“探究通過導體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實驗過程
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開（選填“斷開”或“閉合”）．某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖2所示，則R兩端的電壓是2.4V．
（2）實驗中，分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗，每次閉合開關(guān)后應(yīng)向右 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使定值電阻兩端的電壓保持不變，記錄電流表示數(shù)，如表所示．

實驗次數(shù)	電阻R/Ω	電流I/A
1	5	0.48
2	10	0.24
3	20	0.12

（3）分析表格數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
（4）許多實驗需測量多組數(shù)據(jù)，便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”．下列實驗中，多次測蹙的主要目的與本次實驗相同的是B （填字母）
A．測量物體的長度
B．探究杠桿的平衡條件
C．用伏安法測量定值電阻的阻值
（5）若電源電壓為6V，為使實驗順利進行，應(yīng)選下面哪個滑動變阻器B．（填字母）
A．10Ω 1A    B．50Ω  1A    C．20Ω 1A．

18．小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．

（1）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)，則電路中的故障可能是定值電阻斷路（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為0.38A．
（2）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)．
（3）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（2）．
（4）實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當電壓一定時，通過導體中的電流與電阻成反比．

實驗次數(shù)	定值電阻Ω）	電流表示數(shù)（A）
1	5
2	10	0.2
3	20	0.1

（5）實驗結(jié)束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗？老師指導小彬分析了不能更換的原因．你認為其原因是滑動變阻器滑到阻值最大處時也無法保持定值電阻兩端電壓不變．
（6）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電阻的關(guān)系圖線．

17．在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干．小明在實驗時連接的電路如圖所示．

（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中：
①閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至A（填“A”或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和改變電阻兩端電壓，進行多次測量的作用；
②閉合開關(guān)S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是R處斷路；小明排除故障后繼續(xù)實驗．
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中：
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和控制電阻R兩端電壓不變的作用；
②小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應(yīng)向A（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；
③根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示，小明由圖象得出的結(jié)論是：電壓一定時，電流與電阻成反比．
（3）若繼續(xù)使用該實驗電路，還可以進行的實驗有伏安法測電阻（只要求填寫一個實驗名稱）．

16．在探究“電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”的實驗中，電路如圖所示，在連接電路時，開關(guān)必須處于狀態(tài)，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最右端．
先在A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，是電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)；接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，下一步應(yīng)進行的操作是：應(yīng)將滑片向右移動，使電壓表的示數(shù)為2V，然后讀出電流表的示數(shù)．

15．某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗中，分成了兩大組進行實驗探究：

（1）甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計了如圖所示的電路．
a．請你指出他們在電路連接上的三處錯誤：①電壓表量程選大了，②電流表“+”“-”接線柱錯了，③滑動變阻器同時接上面兩個接線柱．
b．該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是燈泡，應(yīng)換成定值電阻，理由是：燈泡電阻隨溫度變化而變化．

接入的電阻	R1	R2	R3	R4
電阻R/Ω	5Ω	10	15	20
電流I/A	1.00	0.50

（2）乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學生電源、開關(guān)1個、滑動變阻器R₀一個、導線若干、四個定值電阻（R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω、R₄=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表．同學們通過思考討論設(shè)計出了如圖2所示的電路圖，并進行了實驗（實驗之前老師特別強調(diào)他們注意用控制變量法）．實驗步驟如下：
a．先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R₁=5Ω、R₂=10Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電流表的示數(shù)記如表：
b．把定值電阻R₂換成R₃，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A₁的示數(shù)保持1A不變，記下對應(yīng)電流表A₂的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
c．再把R₃換成R₄，按上一步的操作進行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
d．分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：當電阻兩端電壓一定時，通過電阻的電流與電阻成反比．

14．在探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關(guān)系”時，小陽連接成如圖甲所示的實驗電路．

（1）小陽連接的電路有一處明顯的錯誤是：不應(yīng)該將滑動變阻器兩個上接線柱接入電路，導致沒有電阻絲接入電路．
（2）改正錯誤后，閉合開關(guān)，兩電表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，讀出電流表和電壓表的示數(shù)分別是0.3A和2.4V，為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是電流表應(yīng)該換用0.6A的量程．
（3）小陽還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系”．在實驗過程中，小陽先后用5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻做實驗，每次更換定值電阻并閉合開關(guān)后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．

13．小夢選用2節(jié)干電池、開關(guān)、導線7根、電流表、電壓表、定值電阻探究了通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系．
（1）為了能準確得出實驗結(jié)論，還缺少了一個很重要的器材是滑動變阻器．請你幫他在虛線框中畫出實驗電路圖．

U/V	0.4	0.8		1.6	2.0
I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

（2）實驗中小夢將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在表中，其中漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)該為1.2．分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比．

12．在“研究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗中，同學們設(shè)計了如圖所示電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．
表一

R=5Ω	電壓/V	1.0	2.0	3.0
	電流/A	0.2	0.4	0.6

表二

U=3V	電阻/Ω	5	10	15
	電流/A	0.6	0.3	0.2

（1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：由表一可得：當電阻保持不變時，通過導體的電流和導體兩端的電壓成正比；由表二可得：當電壓保持不變時，通過導體的電流和導體的電阻成反比．
（2）在研究電流與電阻關(guān)系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10歐的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，閉合開關(guān)后，應(yīng)向左（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表的示數(shù)仍為3V．