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科目： 來源： 題型：解答題

20．演奏者在音樂廳里演奏，當(dāng)演奏停止后，在短時(shí)間里還能聽到聲音，這種現(xiàn)象叫交混回響，聲源停止發(fā)音到基本聽不到聲源發(fā)出的聲音，所需的時(shí)間叫交混回響時(shí)間．適當(dāng)?shù)慕换旎仨懀苁孤曇糇兊臏喓窈寐�，發(fā)生交混回響的原因是什么？

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科目： 來源： 題型：填空題

19．聲音在傳播過程中，其速度的大小主要決定于介質(zhì)的種類，人能辨別出是琴聲還是鼓聲，主要是聲音的音色不同．由于發(fā)出的歌聲的音調(diào)不同，音樂上才劃分高、中、低音的歌唱演員．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．火車到站臺(tái)后，你可以看到工人師傅拿著鐵錘敲打車輪或車輪上的鋼箍，由聲音來判斷它們是否斷裂，這是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．收音機(jī)音量開得越大，發(fā)現(xiàn)喇叭的紙盆振動(dòng)得越厲害，說明響度的大小跟聲源的振幅的大小有關(guān)，離收音機(jī)越近，聲音越響．這又說明響度跟距發(fā)聲體的距離有關(guān)．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．聲音在金屬中比在液體中傳播得快，在液體中比在空氣中傳播得快．

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科目： 來源： 題型：填空題

15．擊鼓時(shí)，我們聽到了鼓聲，這是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的，通過空氣傳到人耳的．

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕輕敲筆下端，注意聽整個(gè)敲擊聲．然后張開嘴使牙不接觸鉛筆上端，而保持鉛筆位置不變，手指用與前一次同樣的力輕敲鉛筆下端．比較兩次聽到聲音的大小是（　�。�
A．第一次的大B．第二次的大C．兩次一樣大D．無法比較

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．人們用“分貝”來劃分聲音的等級，經(jīng)實(shí)驗(yàn)人們得知，長期生活在90分貝以上噪聲環(huán)境中會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，那么90分貝的主要含義是（　�。�
A．聲音傳播得快B．聲音響度大C．聲音的音色壞D．聲音的調(diào)子高

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科目： 來源： 題型：解答題

12．如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．試求：
（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？
（2）若用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3.5×107J/kg）．
（3）說說使用太陽能熱水器的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)．

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科目： 來源： 題型：作圖題

11．（1）如圖甲所示，一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線和折射光線大致的方向．
（2）根據(jù)圖乙中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線．
（3）如圖丙所示，MN為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭，A′為蠟燭在光屏上所成的像，根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置，并將凸透鏡畫出來．

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同步練習(xí)冊答案