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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.封凍的江河冰面能承受的最大壓強(qiáng)是4×104 Pa,在冰面上行駛的雪橇質(zhì)量是200kg,它與冰面的接觸面積是0.4m2.在保證安全的情況下,雪橇上最多能裝多少千克的貨物?(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

4.小明用手指往1m2的桌面上施加1N的壓力,手指與桌面的接觸面積是1cm2,那么手指對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是1×104Pa.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.已知小明站立在水平地面時(shí)對地面的壓強(qiáng)是1.2×104Pa,則小明走路時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)是2.4×104Pa.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.質(zhì)量是200g的物理課本放在水平桌面上,課本受到的重力是2N,桌面受到的壓力是2N,壓力的施力物是課本.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案
【方案設(shè)計(jì)】
(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測拉托吸盤所需拉力的大小F;
(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng).
【評估交流】
洋洋同學(xué)說:我們的實(shí)驗(yàn)原理是p=$\frac{F}{S}$,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強(qiáng).
瑞瑞同學(xué)說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在盤中的氣體擠不干凈、拉脫所需力的大小估測偏差大等問題,盡管我的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差.
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評估情況,請你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強(qiáng)P=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$(用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是防止外面的氣體進(jìn)入吸盤.要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的氣壓計(jì)(或托里拆利實(shí)驗(yàn))進(jìn)行測量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.三個(gè)質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊、鋁塊分別在彈簧測力計(jì)下端,當(dāng)物體都浸沒在水中時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)最大的是(  )
A.掛銅塊的B.掛鐵塊的C.掛鋁塊的D.一樣大

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.將體積相等的木球和鐵球分別浸沒在水中和煤油中,則它們受到的浮力為(  )
A.木球大B.鐵球大C.一樣大D.無法確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.將體積相等的木球和鐵球按入水下并松開手,當(dāng)球靜止時(shí)它們受到的浮力( 。
A.木球大B.鐵球大C.一樣大D.無法確定

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科目: 來源: 題型:填空題

17.把重6N、密度為1.2×103 kg/m3的實(shí)心物體投入水中,當(dāng)物體在水中靜止時(shí),物體處于沉在水底狀態(tài)(填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”),物體所受的浮力是5N,物體排開的水重是5N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.把一個(gè)小球輕輕放入盛滿水的杯中,靜止時(shí)溢出了0.1kg的水,則小球的質(zhì)量( 。
A.一定等于0.1kgB.一定小于0.1kgC.大于或等于0.1kgD.小于或等于0.1kg

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同步練習(xí)冊答案