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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖甲所示,小瑋向估測(cè)大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,這就是大氣對(duì)吸盤的壓力.
B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤.
C.用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面.
D.量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑,計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S.
E.根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,計(jì)算出大氣壓的大小p.
(1)小瑋由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽耍_的順序是BCA.
(2)實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤的目的:盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈.
(3)不計(jì)塑料掛鉤和吸盤質(zhì)量,大氣壓數(shù)值計(jì)算式p=$\frac{F}{S}$.
(4)小吳同學(xué)采取如圖乙的方案實(shí)驗(yàn),甲、乙兩種方案相比,乙(選填“甲”或“乙”)方案更合理.
(5)小瑋通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大.她分析,可能是測(cè)得的吸盤的面積不準(zhǔn)確,也可能是吸盤與玻璃板面脫離時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確,還可能是吸盤漏氣、吸盤內(nèi)的空氣沒排干凈、吸盤與接觸面之間有雜質(zhì)(寫出一條).
(6)小瑋又把玻璃板分別斜放、立放,使彈簧測(cè)力計(jì)向不同方向拉吸盤,也都測(cè)出了大氣壓的值.這說明:向各個(gè)方向的.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,然后按如圖乙所示,將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
(2)小明想得到液體內(nèi)部壓強(qiáng)P與液體深度h、液體密度ρ的定量關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過的知識(shí),利用圖丙中的液柱模型推導(dǎo)出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式.
(3)圖丙中 若減少所選平面S的面積,該處的液體壓強(qiáng)將不變.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)U形管左右兩側(cè)液面的高度差相同時(shí),探頭在下列液體中的深度最大的是A.
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3
(5)將該壓強(qiáng)計(jì)金屬盒插入某液體中深度為15cm處時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差為12cm,則該液體的密度為0.8×103kg/m3.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

15.利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因.壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近,當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)沒有開啟時(shí),根據(jù)連通器原理,U形管兩邊液面相平;當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣時(shí),可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差現(xiàn)象,說明了模型下方流速小,壓強(qiáng)大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱為“大象拔河”.比賽中,甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動(dòng)布帶互拉,以決勝負(fù).若不計(jì)繩重,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對(duì)地面的壓力
B.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體前傾,兩腿彎曲,可以降低重心
C.比賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝
D.比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一小鬧鐘靜止放置在水平地面的桌面上,則下列說法正確的是( 。
A.桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
C.鬧鐘對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力
D.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.將玻璃瓶、兩端開口的細(xì)玻璃管和橡皮塞組成如圖所示的裝置,使用時(shí)瓶?jī)?nèi)裝入液體,使用時(shí)瓶?jī)?nèi)裝入液體,瓶口密閉,通過細(xì)玻璃管內(nèi)液面高度的變化不可驗(yàn)證的是( 。
A.連通器原理B.大氣壓隨高度的變化
C.力可以使固體發(fā)生微小形變D.瓶?jī)?nèi)氣體體積隨溫度的改變

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.演繹式探究一探索帶電粒子的性質(zhì)
如圖,用線繩栓一個(gè)小球繞圓心O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),繩對(duì)球有一個(gè)指向圓心的拉力,此力叫向心力.此向心力的大小F與小球的質(zhì)量m成正比,與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑R成反比,與轉(zhuǎn)動(dòng)速度v的關(guān)系如圖所示.則向心力F的數(shù)學(xué)表達(dá)式為( 。
A.F=$\frac{mv}{R}$B.F=$\frac{m}{Rv}$C.F=mRv2D.F=$\frac{m{v}^{2}}{R}$

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示電路,電源電壓不變,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,R1=12Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,電流表的量程是0~0.6A,電壓表的量程是0~3V.當(dāng)只斷開S2時(shí),電流表示數(shù)為0.5A.求:(畫出相應(yīng)的等效電路圖):
(1)只閉合S1時(shí),小燈泡消耗的電功率;
(2>只閉合S2時(shí),在保證電路元件不損壞的情況下,小燈泡電壓的變化范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.綜合實(shí)驗(yàn)一研究?jī)蓚(gè)小實(shí)驗(yàn)(可以配圖說明):
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),驗(yàn)明“相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多”.
(2)請(qǐng)你完成“摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
器材重力、彈簧測(cè)力計(jì)、橫桿、線繩數(shù)據(jù)記錄表格 
實(shí)驗(yàn)
步驟
 

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分補(bǔ)充完整)
探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:
實(shí)驗(yàn)
過程
如圖,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng).這說明通電導(dǎo)體的受力方向與電流方向方向有關(guān). 
應(yīng)用此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī).

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同步練習(xí)冊(cè)答案