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科目: 來源: 題型:選擇題

15.一頭牛的體重最接近( 。
A.5NB.5000NC.500ND.50N

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.希望中學在建造一座雕塑時,運來一批巨大的石料,其中有一塊長4m、寬2m、厚1m,同學們都在猜測這塊大石頭的質(zhì)量,細心的小華從這塊石料的旁邊拾了一小塊石料碎片,他來到了實驗室做了如下的工作:

(1)他將這一石塊放在調(diào)好的天平上稱出了它的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量為52.2g
(2)他又用量筒測出了石塊的體積,圖中是石塊放入量筒前后的情況,則石塊的體積是:20cm3
(3)小華利用密度的計算公式,計算出這種石料的密度是2.61×103kg/m3;
(4)最后他計算出了那塊巨大的石料的質(zhì)量,并告訴了其他同學,請問他計算出的石塊質(zhì)量為2.088×104kg.
(5)若在實驗過程中把(1)(2)兩步驟順序調(diào)換,則最終結(jié)果偏大.(選填“偏小”“偏大”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:計算題

13.把一塊重為G=3.4N的礦石,掛彈簧測力計上,并把他浸沒在水中.靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F=2.9N,求:
(1)石塊浸沒在水中時受到的浮力;
(2)石塊浸沒在水中時排開水的體積;
(3)石塊的密度.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.小明用如圖所示裝置探究浮力大小跟物體排開液體體積的關系實驗時,將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深),在接觸容器底之前,分別記下圓柱體浸入水中的深度h、彈簧測力計相應的示數(shù)F,如圖所示能正確反映F和h關系的圖象是.( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:計算題

11.質(zhì)量 2000kg 的大象四只腳站在水平地面上,每只腳掌與水平地面的接觸面積是 0.015m2求:
(1)大象對地面的壓力是多大?(g=10N/kg)
(2)大象對地面的壓強是多大?

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.只有一個物體時,也會產(chǎn)生力
B.只有彈簧產(chǎn)生的力才叫彈力
C.壓力、支持力、拉力都屬于彈力
D.只要有力作用在物體上,物體就一定運動

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖方框內(nèi)是××××型直流電壓表使用說明書(節(jié)選)中的一部分,請仔細閱讀字下加雙線的文字,并解釋為什么在不超量程的情況下?lián)Q用小量程可以提高讀數(shù)的準確性.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.小陽在“觀察水的沸騰”實驗中,圖甲、乙是沸騰前后的兩幅圖,其中圖乙是水沸騰前的情況.圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的溫度隨時間變化的圖象.
(1)從圖象中可知,水的沸點是98℃.
(2)小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰,其原因可能是水較少.(寫出一種情況即可)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.小陽同學同學在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時,所用器材及電路圖如圖20所示,請你幫他解決下列問題:
(1)通過實驗分別測出了R1和R2兩端的電壓,則還需要測量的物理量是R1、R2兩端的總電壓(電源電壓);若在實驗中不更換原電路元件,則還需添加的器材是導線和電壓表.
(2)他還想探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律,又將電阻R1、R2并聯(lián)在電源兩端且分別測出它們兩端的電壓U1、U2及電源電壓U,測量數(shù)據(jù)如表所示,由此表可得出的結(jié)論是并聯(lián)電路兩端的總電壓等于各支路兩端的電壓(U1=U2=U).你認為此實驗設計的不妥之處是只測量出一組數(shù)據(jù)(沒有進行多次測量).
U1/VU2/VU/V
222

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.小陽同學想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個對電流的阻礙作用大.現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如表所示,請你幫助小陽同學完成下面的實驗方案.
金屬絲
代號
材料長度
/m
橫截面
積/mm2
A金屬甲10.1
B金屬甲0.50.1
C金屬乙10.1
D金屬乙10.2
(1)實驗中選取的金屬絲分別是:AC(只需填寫字母代號).
(2)實驗器材除上述金屬絲、干電池、開關、導線外,還必須選用的器材是:電流表.
(3)請在方框內(nèi)畫出實驗電路圖(可用電阻符號表示金屬絲).
(4)在本實驗中,你是如何判斷哪種金屬絲對電流的阻礙作用大的?分別將選取的兩種金屬絲接入所設計的電路中,電流表示數(shù)的大小,電流表示數(shù)較大,說明與它串聯(lián)的那種金屬絲對電流的阻礙作用。

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