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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖1所示,是同學(xué)們探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,其中使用的木塊因木紋不同,側(cè)面比正面粗糙.

小明選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了12次測量,實驗數(shù)據(jù)整理如表:
接觸面序號壓力/N摩擦力/N接觸面序號壓力/N摩擦力/N


木塊正
面與木
板面
11.70.3

木塊正
面與玻
璃面
71.70.4
23.70.883.71.3
35.71.295.71.8


木塊側(cè)
面與木
板面
41.70.6

木塊側(cè)
面與玻
璃面
101.70.4
53.71.5113.71.0
65.72.5125.71.6
(1)實驗中應(yīng)使用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木板(或玻璃)上做勻速直線運動,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)分析表中序號為1、2、3(或4、5、6…)的三組實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在其他條件相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
(3)小明比較情況一和情況三中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),壓力相同時,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更大,分析得出:情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面粗糙.他的依據(jù)是,在其他條件相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)同組的曉宏提出不同意見,他認(rèn)為玻璃表面比木板表面光滑得多,情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面要光滑.當(dāng)壓力相同時,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力應(yīng)該更。
于是,同學(xué)們進(jìn)一步分析了情況三和情況四中的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):當(dāng)壓力為1.7N時,兩種情況的摩擦力均為0.4N,但是隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,接觸面變光滑時摩擦力更大.
(5)為什么出現(xiàn)“接觸面變光滑摩擦力反而增大”?曉宏聯(lián)想到家里使用的吸盤式塑料掛衣鉤,如圖2所示.把掛衣鉤的吸盤壓在普通墻面上時,掛衣鉤掛不住物體;當(dāng)把掛衣鉤的吸盤同樣壓在玻璃、瓷磚等光滑的墻面上時,就可以懸掛較重的物體.
由此曉宏猜想可能是:大氣壓使接觸面之間的壓力增大,從而增大了摩擦力.這種猜想是否合理?還有其他原因嗎?他準(zhǔn)備和同學(xué)們分頭查閱資料,并咨詢老師繼續(xù)進(jìn)行探究.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在連接開關(guān)時,開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到B端(選填“A”或“B”).閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是燈短路.

(3)排除故障后,實驗得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為0.2A,此時小燈泡的實際功率為0.4W.
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小燈泡電功率P/W
12.0
22.50.220.55
32.80.240.67
(4)由上表可知,小燈泡的額定功率為0.55W.
(5)某同學(xué)根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同,這是因為燈泡的電阻值與溫度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:多選題

13.電動自行車以輕便、節(jié)能和環(huán)保日益受到大家的歡迎.如圖所示的電動車,下列說法正確的是(  )
A.電動車電動機的制作原理是磁場對電流有力的作用
B.人騎上電動車后由于力的作用輪胎發(fā)生形變
C.電動車車把與腳蹬刻有花紋是為了增大壓力
D.給電動車充電時是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目: 來源: 題型:多選題

12.汽車?yán)锩姘嗽S多物理知識,下列分析正確的是( 。
A.北園高架橋限制最高車速是80m/s
B.正確使用安全帶是為了防止慣性帶來的危害
C.水常用作冷卻劑,是因為水的比熱容較小
D.汽油機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示,物體M放在斜面上靜止不動.畫出其所受重力及對桌面壓力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.如圖所示的木塊重15N,它受到大小是10N的水平拉力F時,在水平面上向右作勻速直線運動,請畫出它所受除F外的其他力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是利用鐵架臺、帶有刻度均勻的輕質(zhì)杠桿、細(xì)線,數(shù)量足夠且每個重力均為1N的鉤碼等實驗器材探究“杠桿平衡條件”實驗.
(1)實驗前,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點懸掛四個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛6個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向下拉,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的拉力為3N;若彈簧測力計仍在C點,改變拉力的方向,斜向右下方拉彈簧測力計,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將大于(選填“大于”或“等于”或“小于”)1N.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示,用大拇指和食指擠壓一支鉛筆,感覺食指(選填“大拇指”或“食指”)很疼,這一現(xiàn)象說明:當(dāng)壓力的大小相等時,受力面積越小,壓強越大;此探究實驗采用了控制變量法的物理研究方法.

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科目: 來源: 題型:計算題

7.如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇.它的質(zhì)量約為1.0×103 kg,底面積約為500m2.問:
(1)登陸艇靜止在水平海灘上時,對海灘的壓強是多少?
(2)若登陸艇用3.0×103N的推進(jìn)力,以20 m/s的航速行駛10 min,則登陸艇的功率是多少?

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科目: 來源: 題型:作圖題

6.木塊A輕放入斜面上裝水燒杯中的靜止后如圖所示,請畫出小木球A受浮力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案