相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

2.樂音的三個要素是指:音調(diào)、響度和音色.許多青少年在“變聲期”往往感覺到自己說話的聲音“變粗”,這里的“粗”指的是樂音的三個要素中聲音的音調(diào)發(fā)生變化.有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽器就能聽到聲音的原理是固體能夠傳播聲音,且傳音效果比空氣好.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.以下與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是( 。
A.電冰箱使用的制冷物質(zhì)工作時,在冷凍室要液化,在冷凝器要汽化
B.氣溫低于水銀熔點(diǎn)的地方,不能使用水銀溫度計(jì)
C.北方的冬天,在菜窖里放幾桶水,是為了水的汽化吸熱
D.衣柜里放樟腦丸片,利用了汽化

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右端,小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
 次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/N
 1 1 10 2 5
 2 2 10 1 20
 3 3 15 3 10
實(shí)驗(yàn)時杠桿在水平位置平衡的目的是:便于測量力臂.
(3)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會左側(cè)下降(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(4)小明想用杠桿測出一物體的重(約為10N),他添加了一個彈簧測力計(jì)(0∽5N)做了以下的實(shí)驗(yàn):
①簡述主要測量步驟
實(shí)驗(yàn)步驟:a.把被測物體掛在杠桿右側(cè)A處(如圖丙所示).
b.用彈簧測力計(jì)在杠桿右側(cè)大于2倍OA的B處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,讀出拉力F.
c.分別用刻度尺測出OA、OB的長L1、L2
②物體重力的計(jì)算表達(dá)式:G=$\frac{F{L}_{2}}{{L}_{1}}$(用測量的物理量符號表示).

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科目: 來源: 題型:多選題

6.如圖所示a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量比體積的關(guān)系圖象,分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實(shí)心長方體甲和乙,下列說法中正確的是(  )
A.將物體甲放入水中,一定沉入水底
B.將物體乙放入水中,一定沉入水底
C.將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體擺在一起放入水中,一定懸浮在水中
D.將體積相等的甲、乙兩物體擺在一起放入水中,一定漂浮在水面

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計(jì)空氣阻力),則下列說法正確的是( 。
A.木塊被撞后在木板上前進(jìn)的過程中所受摩擦力越來越小
B.小車從開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中機(jī)械能先變大后變小
C.若木板的表面光滑且足夠長,最終木塊的動能將保持不變
D.木塊對木板的壓力和木板的支持力是一對平衡力

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)運(yùn)動和力的關(guān)系的說法中,正確的是( 。
A.圓圓坐在公園的旋轉(zhuǎn)木馬上勻速轉(zhuǎn)動,她的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
B.高速運(yùn)動的汽車比停在鐵軌上的火車慣性要大
C.用水平拉力拉不動水平地面上靜止的小車,是因?yàn)槔π∮谀Σ亮?/td>
D.飛行中的籃球在不計(jì)空氣阻力時只受重力的作用

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科目: 來源: 題型:填空題

3.人們在高溫的天氣大汗淋漓,是人體自我保護(hù)的生理現(xiàn)象,汗液蒸發(fā)吸熱使體溫不致升得太高,從冰箱中拿出的冰棒上常沾著一些白花花的“粉”,剝開包裝紙看到冰棒直冒“白氣”,其中“粉”是凝華(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.晴天在樹蔭下的地面上有很多圓形的光斑,形成的原因是光的直線傳播;如圖所示是海市蜃樓現(xiàn)象,形成的原因是光的折射.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庋刂本傳播現(xiàn)象;沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣,這是由于光的折射現(xiàn)象形成的,請?jiān)趫D中畫出光傳播的大致方向.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.在探究影響滑動摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,水平勻速拉動彈簧測力計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)F1<F2<F3
(1)分析甲、乙兩圖可得到的結(jié)論是:在接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大
(2)圖丙中,用彈簧測力計(jì)拉著木塊和砝碼一起做勻速直線運(yùn)動,砝碼不受摩擦力(選填“受”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案