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科目: 來源: 題型:填空題

19.夏天打開冰箱門時(shí),在冰箱門附近會出現(xiàn)“白氣”,形成“白氣”的物態(tài)變化過程是液化,這一過程放熱熱量(選填“吸附”或“放出”),冰箱冷凍室箱壁上會結(jié)一層厚厚的霜,形成霜的物態(tài)變化過程是凝華.冰箱工作時(shí)雖然把冰箱內(nèi)的內(nèi)能從低溫轉(zhuǎn)移到高溫環(huán)境但這一過程是要消耗電能的.這說明能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有方向性的.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.將溫度25℃、750ml的一瓶礦泉水放入冷藏室,溫度降到5℃時(shí),瓶內(nèi)礦泉水放出的熱量是6.3×104J(水的比熱容為4.2×103J•(Kg•℃)-1

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科目: 來源: 題型:填空題

17.動(dòng)畫片的配音常用的慢錄快放的形式把成年人的聲音變成了小孩子的聲音.這樣做主要是為了改變發(fā)聲體振動(dòng)的頻率,從而使音調(diào)變高(填“高”或“低”)人們能分辨出不同的人的聲音主要是因?yàn)橐羯煌?/div>

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.以下對于物理量的估測中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( 。
A.初中生正常步行的速度是4km/h
B.教室里每盞日光燈正常工作時(shí)的電流約為1A
C.學(xué)生桌的高度是120cm
D.我們感覺最舒適的溫度是42℃

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1.其測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$.
(3)按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值偏大(填“偏大”、“偏小”),
(4)如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況

①小王將天平放在水平臺上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖1所示,這時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
②如圖2是小王實(shí)驗(yàn)時(shí)測燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量時(shí)砝碼和游碼的情況,如圖3是倒入量筒中的油的體積,請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)測量結(jié)果填入表中.
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g)倒出油的體積(cm3油的密度
(g/cm3
34.1

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,請分析表中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)回答下列問題:
次數(shù)物體到
凸透鏡
的距離
u/cm
像到凸
透鏡的
距離
v/cm
像的
大小
像的
正倒
16026縮小
23636等大
33045放大
418/不成像/
510/放大
A、由表格中可知,該凸透鏡的焦距為18 cm.
B、在第3次實(shí)驗(yàn)中得到的像跟幻燈機(jī)所成的像是類似的(填一種光學(xué)器件).
C、圖中當(dāng)把蠟燭放在A處時(shí),光屏C上呈現(xiàn)清晰的燭焰的像,如果把蠟燭放在C處,那么像將會呈現(xiàn)在A處.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小亮為了測量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.天平橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng).
(2)小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g.然后將杯中鹽水一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為60cm3
(3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi),這時(shí)出現(xiàn)了如圖丁所示的情況,小亮應(yīng)進(jìn)行的操作是:向右盤中加砝碼和移動(dòng)游碼,使天平橫梁再次在水平位置平衡,讀出右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為62g.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為1.1×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.一個(gè)體重約為50kg的同學(xué),他從一樓走到三樓的教室用時(shí)20s,他上樓時(shí)的功率最接近( 。
A.2WB.20WC.200WD.2000W

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.小明的鑰匙圈上有一個(gè)小掛件,捏緊掛件可以使上面的小燈泡發(fā)出光來,小明把掛件拆開,內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示,請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出電路圖.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小東想估測出某種油的密度ρ,他手邊的測量工具只有刻度尺,小東利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示.下面是小東測出ρ的余下實(shí)驗(yàn)步驟,請你按照小東的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
a.用刻度尺測出OC的長度L0;
b.用刻度尺測出OE的長度L1
c.把金屬塊B浸沒在油中,把重物A從E處移動(dòng)到D處時(shí),硬棒再次水平平衡;
d.用刻度尺測出OD的長度l2;
實(shí)驗(yàn)完畢后,同組的小明利用兩次平衡條件及阿基米德原理去推算這種油的密度時(shí),發(fā)現(xiàn)a(選填“a”或“b”)的實(shí)驗(yàn)步驟是沒有必要的.
利用上述測量出的必要物理量和題中的已知量,推導(dǎo)ρ的表達(dá)式.

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同步練習(xí)冊答案