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科目: 來源: 題型:多選題

19.乒乓球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多力學(xué)知識(shí),下列說法中正確的是( 。
A.乒乓球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),仍受球拍的作用力
B.乒乓球慣性小,所以容易來回抽殺
C.球拍擊球時(shí),乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度大小都發(fā)生了改變
D.球拍對乒乓球的作用力大于大于乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧?/td>

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的.
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,小剛認(rèn)為裝置乙更科學(xué),因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦更。
(2)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡,這樣操作的目的是為了探究相互平衡的二力是否在同一條直線上.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

17.為迎接2016年巴西里約奧運(yùn)會(huì),我國體育健兒在緊張地備戰(zhàn).如圖,某舉重運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中,用0.8s的時(shí)間將160kg的杠鈴舉高1.7m,g取10N/kg.請計(jì)算:
(1)該運(yùn)動(dòng)員這一次舉起杠鈴的過程中至少作了多少焦耳的功?
(2)該運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的功率至少是多少瓦特?

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖甲所示,在學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)五星紅旗徐徐上升,這是由于旗桿頂部有一個(gè)定滑輪,它能改變力的方向.如圖乙所示,用動(dòng)滑輪拉著一重為600N的物體向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果不計(jì)滑輪和繩的重力及細(xì)繩與滑輪間的摩擦,則豎直向上方向拉力F為300N.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.擦黑板時(shí),黑板與黑板之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦;撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員起跳上升時(shí),手與撐桿之間的摩擦是靜摩擦.(兩空選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”、“靜”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,金文同學(xué)將放在水平桌面邊的文具盒水平用力推至課桌中央,她對此過程作出了如下的分析,你認(rèn)為合理的是( 。
A.文具盒所受重力對它做了功B.文具盒所受支持力對它做了功
C.在此過程中沒有力對文具盒做功D.文具盒所受的推力F對它做了功

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列是發(fā)生在我們身邊常見的物理現(xiàn)象,其中解釋正確的是( 。
A.推課桌時(shí)課桌會(huì)運(yùn)動(dòng),而不用力推就會(huì)停下來,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.放在水平講臺(tái)上的書處于靜止?fàn)顟B(tài),因?yàn)樗艿闹亓椭С至κ且粚ζ胶饬?/td>
C.拋出的籃球在空氣中沿曲線飛行,是因?yàn)樗艿街亓蛼伭Φ墓餐饔?/td>
D.豎直上拋的足球飛行到最高處時(shí),若所有力突然消失,足球?qū)⒈3謩蛩僦本運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.在如圖所示的簡單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
          筷子
B.
        起子
C.
      鋼絲鉗
D.
       釘書機(jī)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列做法中,屬于增大摩擦的是( 。
A.縫衣針表面做的很光滑
B.自行車剎車時(shí),閘皮緊壓在鋼圈上
C.拉鏈不好拉時(shí),在拉鏈上抹一點(diǎn)蠟,就好拉了
D.旅行箱下裝有小輪子

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的實(shí)例是( 。
A.司機(jī)開車行駛,必須系安全帶B.運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水
C.人踩到香蕉皮上容易滑倒D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑

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同步練習(xí)冊答案