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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．兩個(gè)物體如果沒(méi)有相互接觸，也能產(chǎn)生力的作用
B．彈簧測(cè)力計(jì)可以豎直拉，也可以水平拉，但不能傾斜拉
C．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．物體重力的大小與其質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大重力越大

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
    坦克安裝履帶		B．
     鐵軌鋪在枕木上
C．
  吸管的一端剪成斜口		D．
圖釘帽的面積做得較大

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在如圖所的四種剪刀中，正確使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)聲學(xué)現(xiàn)象的理解，正確的是（　　）
A．開(kāi)會(huì)時(shí)用高音喇叭是為了增大音調(diào)
B．歌迷們能根據(jù)音色來(lái)辨別自己喜歡的歌手的聲音
C．在太空中的翟志剛可以在艙外和隊(duì)友面對(duì)面交談
D．考場(chǎng)周圍禁止鳴喇叭是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列措施中，為了減小摩擦的是（　�。�
A．鞋底上做有凹凸不平的花紋B．給自行車車軸加潤(rùn)滑油
C．騎自行車下坡時(shí)，用力握住剎車D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉重前擦滑石粉

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列估測(cè)數(shù)據(jù)，不符合實(shí)際的是（　�。�
A．物理課本的寬約18cmB．人正常步行速度約1.1m/s
C．中學(xué)生的體重約50ND．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約300g

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．烏鴉是一種聰明的動(dòng)物，如圖一只口渴的烏鴉看到在一個(gè)瓶中盛有一些水，當(dāng)烏鴉投了25塊都為0.01kg相同的小石子后，水面剛好到了瓶口，它順利的喝到了水．若瓶子的容積為3×10-4m3，瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量為0.2kg，（ρ水=1.0×103kg/m3）
求：
（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；
（2）石塊的密度．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．全國(guó)鐵路大提速給人們的出行帶來(lái)極大的便利．下表是簡(jiǎn)化的從桂林北到南寧N801次快速列車的運(yùn)行時(shí)刻表．請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表計(jì)算：
站名桂林北桂林南柳州南寧
到站時(shí)間8：1510：3013：25
發(fā)車時(shí)間8：058：2610：35
自桂林北起公里數(shù)011176437
N801次列車由桂林北到南寧全程的平均速度是多少km/h（保留2位小數(shù)）？

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖小明在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力，甲圖中測(cè)力計(jì)因?yàn)槲凑{(diào)零，不能直接測(cè)量物體所受力的大小，調(diào)整后測(cè)量物體A所受的重力如圖乙，則物體A的重力為4.6N，物體A的質(zhì)量為460g，如果將物體A放到月球上，它的質(zhì)量將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）（g=10N/kg）．

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科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

2．一被懸掛的小球沿如圖所示的方向斜向上運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出小球所受的重力示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案