11．某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關系”時，提出了以下幾種猜想：
A．與物體接觸面積的大小有關     
B．與物體受到的壓力大小有關
C．與物體運動速度有關           
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關
為了驗證以上猜想是否正確，小組利用上圖所示裝置進行了實驗．實驗中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實驗過程及實驗數(shù)據(jù)如表所示

不同表面	實驗次數(shù)	木塊的放置方式	木塊的運動速度	彈簧秤讀數(shù)/N
木塊 表面	1	一個平放	v	1.8
	2	一個平放	1.5v	1.8
	3	一個側放	v	1.8
	4	兩個平疊放	v	3.6
木塊上 鋪毛巾	5	一個平放	1.5v	2.4
	6	兩個平疊放	v	4.8

（1）由第l和2次實驗，可驗證猜想C是錯誤的．
（2）由第l和3次實驗，可驗證猜想A是錯誤的．
（3）由第l和4次實驗，可得出的結論是在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大滑動摩擦力越大．
（4）除第2和5次實驗可以驗證猜想D外，還有實驗4和6也可驗證猜想D（只填實驗次數(shù)）．
（5）實驗時，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調零，然后用彈簧測力計拉動物體在水平長木板上做勻速直線運動，則測出的摩擦力小于 （填“大于”、“等于”或“小于”）
實際摩擦力．

10．有密度為0.6kg/m³的某氣體，封閉在體積為200cm³的容器內，取g=10N/kg，求：
（1）容器內氣體的總質量；
（2）現(xiàn)用抽氣機抽去$\frac{1}{3}$質量氣體，剩余氣體的重力是多少；
（3）剩余氣體的密度是多少．

9．我市太湖水資源豐富．如果要將太湖水開發(fā)為瓶裝礦泉（ρ_礦泉水=1.0×10³kg/m³），
且每瓶凈裝500g，則：
（1）每個礦泉水瓶的容積至少要多少ml？
（2）若用該礦泉水瓶來裝滿某種未知液缽，液體質量為400g，求該液體的密度．

8．在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，所用燈泡上標有“3.8V”，且功率不大于2W字樣，電源電壓恒定．

（1）①如圖甲所示電路連接有錯，如果閉合開關，電壓表的讀數(shù)約為4.5V，電流表的讀數(shù)約為0A；
②請在錯誤的那根導線上畫“×”，并同時完成正確連接．
（2）開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視的電壓表示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為1.14W．
（3）實驗的同學根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，繪制了圖丙所示的I-U關系的圖象，從圖象我們可以得出，在燈泡功率變大的同時，燈泡的電阻也同時變大（選填“變大”或“變小”）．
（4）完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為R₀的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖丁所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟：
①閉合開關S₁，將S₂撥到觸點2（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V，記為U₁．
②再將開關S₂撥到觸點1（選填“1”或“2”），并保持滑片的位置不變，讀出電壓表的示數(shù)U₂．
③燈泡額定功率的表達式為P_額=U₁×$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{R}_{0}}$．

7．半潛船是專門從事運輸大型海上石油鉆井平臺、大型艦船、潛艇等超長超重而又無法分割吊運的超大型設備的船舶．如圖甲所示，半潛船把裝貨甲板潛入水中，使貨物能夠進入裝貨甲板上．然后半潛船上浮至船身和貨物一起浮出水面，將貨物運走，如圖乙所示為用半潛船運送損壞的艦艇．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	半潛船是由密度比水小的實心材料制成的
	B．	建造半潛船時內部一定留有很大體積的空艙
	C．	沒有裝載任何貨物處于下潛狀態(tài)的半潛船，與它裝載著艦艇并浮出水面時受到的浮力大小一定相等
	D．	圖乙中的半潛船的質量必需要小于艦艇的質量

6．有經(jīng)驗的面點師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭之前，總是先用手蘸上少許涼水．面點師傅這樣做，主要的道理和目的是（　�。�

	A．	利用涼水先對手進行冷卻，同時由于水的比熱容又較大，避免手被燙傷
	B．	利用涼水蒸發(fā)吸熱，以降低手的溫度，避免手被燙傷
	C．	利用涼水蒸發(fā)吸熱，以迅速降低籠內水蒸氣的溫度，避免手被燙傷
	D．	利用涼水把手與熱饅頭隔開，以避免手被燙傷

5．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）圖甲是小莉同學已連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大．
（2）小莉同學連好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅．檢查發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：①連接電路時，開關沒有斷開，②滑動變阻器的滑片未調至最大阻值處；
（3）排除故障后，閉合開關進行實驗，移動滑動變阻器的滑片P，眼睛應先注視電壓  表的示數(shù)，然后讀出另一表的示數(shù)，并做好數(shù)據(jù)記錄．圖乙的U-I圖象是小莉根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的，根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率為0.5W．
（4）根據(jù)圖象，小莉還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，造成這一變化的原因是燈的電阻隨溫度的升高而變大．
（5）小莉上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，在相同的額定電壓下工作時，LED燈比小燈泡亮，經(jīng)研究得知，是因為LED燈工作時 電能轉化為光能的效率比小燈泡高．
（6）另一組同學連好同樣的電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路（或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良等）；（寫出一種情況即可）．

4．如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，在實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動．

（1）在三次實驗中，滑動摩擦力最大的是丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）圖中的甲、乙兩次實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系．在乙圖的實驗中，當砝碼隨物體一起做勻速直線運動時，砝碼不受（選填“受”或“不受”）摩擦力．
（3）小明同學對實驗裝置進行了改動，如圖b所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．請你對比圖a和圖b，說明裝置改進后的好處是長木板不必進行勻速直線運動，摩擦力總等于拉力，并且彈簧測力計處于靜止狀態(tài)，容易讀數(shù)（寫出一條即可）．圖b中，在拉動長木板向左運動的過程中，當彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，物體所受摩擦力的方向向左．

3．小強兩手指水平壓住鉛筆兩端，并使手和鉛筆保持靜止狀態(tài)．若小強的大拇指受到的壓力和壓強分別為F₁、p₁，食指受到的壓力和壓強分別為F₂、p₂，則F₁=F₂，p₁＜p₂．

2．如圖的小實驗中，能說明浮力產(chǎn)生原因的是（　�。�

A．

B．

C．

D．