4．如圖是某同學在“探究凸透鏡成像特點”的實驗中，根據(jù)記錄的物距（u），像距（v）的數(shù)據(jù)描繪出的圖象，下列說法正確的是（　�。�

	A．	該透鏡的焦距為20cm
	B．	當u＞150cm時，在光屏上能看到一個清晰縮小的像
	C．	當u＞25cm時，在光屏上能看到一個清晰縮小的像
	D．	當u＞10cm時，可以觀察到放大的虛像

2．小亮在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，凸透鏡的位置固定不動．在圖1所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）由圖1可知，凸透鏡焦距范圍正確的是A；
A．f＜13cm      B．13cm＜f＜20cm    C．20cm＜f＜40cm    D．f＞40cm
（2）若將蠟燭向右移動一小段距離，則應將光屏向右（選填“左”或“右”）移動適當距離可再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比原來的像要大些（填“大”或“小”）；
（3）將蠟燭向左移動一小段距離，此時光屏上的像變模糊，在蠟燭和透鏡之間放置一個合適的凹透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），光屏上的像又變清晰了，近視眼（選填“近視眼”或“遠視眼”）的矯正原理于此相同；
（4）把燭焰位于凸透鏡焦點以內(nèi)，在透鏡另一側可以觀察到放大的虛像．若將一不透明的光屏置于圖中虛線處，如圖2所示，則燭焰的像C．
A．會消失       B．亮度變暗         C．沒有變化         D．成在光屏上．

1．一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A．小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、開關各一個，三個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω  0.5A”和“l(fā)kΩ 1A”的滑動變阻器，導線若干，電源（電壓為12V）．

（1）小明設計了如圖甲所示電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格為“50Ω 0.5A” 的滑動變阻器．
（2）圖乙已連接了部分電路．請根據(jù)圖甲所示電路圖．用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動變阻器，將圖乙的電路補充連接后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V，具體原因是滑動變阻器同時接到CD兩個接線柱上．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實驗．卻發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)（如圖所示）為0.24A，當下她應進行的操作是將滑片向左移動，使電壓表示數(shù)為6V；電流表的示數(shù)為0.33A時，則小燈泡的額定功率是1.98W．
（5）在此的實驗中，滑動變阻器不起作用的是C
A、改變電路中的電流
B、改變被燈兩端的電壓
C、改變燈的額定功率
D、保護電路
（6）不改變上面連接好的電路，還可以完成的實驗有：測小燈泡的電阻（寫出一個即可）

20．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小冉用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗裝置如圖甲所示．

（1）小冉在探究實驗時，不小心將透鏡掉在地上碎成三塊．他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等，于是選取其中一塊鏡片，準備測量其焦距．請你設計一個簡單實驗，測量所選鏡片的焦距，所用的主要器材有平行光源、刻度尺； 在圖乙中虛線框內(nèi)畫出你所設計的實驗示意圖．（圖中鏡片已畫出）
（2）更換完好同樣的凸透鏡，固定在光具座零刻度線上，小然進行了實驗，并將實驗數(shù)據(jù)填入如表中：
（請你將空余部分填寫完整）

實驗序號	物距μ/cm	像距v/cm	像的性質(zhì)
1	8.00	15.22	正立放大虛像
2	約為16	21.68	倒立、放大、實像
3	20.00	20.00	倒立、等大、實像
4	40.00	12.91	倒立、縮小、實像

實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上：請你根據(jù)如表倍息，凸透鏡的焦距f=10cm．
小冉發(fā)現(xiàn)兩次測得的焦距相等，由此她們得出“每塊碎鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結論．他們這種推斷方法存在的主要問題是只測一塊鏡片焦距具有偶然性．
（3）如果小然將光源移至8cm刻度時，他必須在凸透鏡右（填“左”或“右”）側才能看到光源的像．
實驗時若光源移至40cm時恰好在光屏上成清晰的像，當凸透鏡位置不動，光源向遠離凸透鏡方向移動近80cm左右時，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應靠近10cm稍大位置處找像才行．
（4）同學們對小然使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤是D
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（5）光源“F”放在15cm處，其大小如圖丙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用已經(jīng)破碎的上半部分凸透鏡外用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住做實驗，則光屏上所成的像是圖丁中的C．
（6）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但是從各組回報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測的像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm，若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進行了測量．

19．科學和技術的進步有力地推動了人類利用能源的步伐，發(fā)電機的發(fā)明及應用使人類進入電氣化時代；在原核的裂變和聚變中人們發(fā)現(xiàn)了核能．使人類利用能源進入了一個新的時代．

17．探究浮力的大小與哪些因素有關．
小宇用圖甲所示的實驗裝置進行實驗，分別測出彈簧測力計的示數(shù)F和物體A的下表面浸入水中的深度h，實驗數(shù)據(jù)如表：

序號	1	2	3	4	5	6	7
h/cm	0	2	4	6	8	10	12
F/N	4.5	4	3.5	3	2.5	2.5	2.5

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出物重為4.5N，物體浸沒在水中時，所受的浮力為2N；
（2）物體A浸沒在水中之前，彈簧測力計的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小，說明浮力與排開液體的體積（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關，由表中數(shù)據(jù)還可知浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度無關；
（3）物體A的密度為2.25×10³kg/m³．
（4）小宇再將物體A浸沒在濃鹽水中，如圖乙所示，比較物體A在水中第5次的實驗數(shù)據(jù)和濃鹽水中彈簧測力計的示數(shù)，說明浸沒在液體中的物體所受的浮力與液體的密度有關．

16．生活中許多工具本質(zhì)上都是杠桿，如圖所示，工具使用時動力臂小于阻力臂的是（　�。�

A．

螺絲刀

B．

扳手

C．

起子

D．

筷子

15．小明想測量一塊塑料的密度，由于密度小于水，在水中不能下沉，小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊，按照圖甲、乙、丙所示順序，測出了該塑料塊的體積和質(zhì)量．
（1）丙圖中所稱塑料塊的質(zhì)量是16.4 g；

（2）小明測得這種塑料的密度是0.82×10³kg/m³；
（3）仔細分析實驗過程，你認為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是先測了體積后測量質(zhì)量，會造成質(zhì)量測量偏大，密度偏大；
（4）為了減小實驗誤差，你認為合理的順序是丙乙甲（填步驟序號）．