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科目: 來源: 題型:填空題

5.甲乙兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω  1A”,乙標(biāo)有“15Ω  0.6A”,把它們并聯(lián)起來,電路中允許通過的最大電流為1.5A,把它們串聯(lián)起來,電路兩端允許加上的最高電壓是15V.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.物理興趣小組同學(xué)在實驗室制作“可連續(xù)調(diào)節(jié)亮度的調(diào)光燈”,他們用一個規(guī)格為“12V 8W”的燈泡、標(biāo)有“6Ω  3A”的滑動變阻器和12V學(xué)生電源以及開關(guān)和足夠的導(dǎo)線連成如圖甲所示的調(diào)光電路.(燈泡電阻不變)
(1)實驗過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“調(diào)光燈亮度變化不大”,請你計算出小燈泡的功率變化范圍.
(2)有的同學(xué)認(rèn)為只要按如圖乙所示在原電路上加一根導(dǎo)線,就可以增大調(diào)光燈的亮度變化范圍.請你說出此時燈泡的電壓和功率的變化范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實驗:

(1)該實驗器材裝配的合理順序是(填序號)②④①③(①燒瓶;②酒精燈;③溫度計;④鐵圈及石棉網(wǎng)).
(2)圖甲所示燒瓶中水的溫度為84℃.水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)沸騰一段時間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這時一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為水的沸點隨著表面氣壓的降低而降低.
(4)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點是98℃,當(dāng)時的大氣壓<(填“<”“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如表:

物理量實驗次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機(jī)械效率η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù).
(2)第1次實驗測得的機(jī)械效率為74%(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用b圖做的;第4次實驗是用c圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析對比第1、2次實驗數(shù)據(jù),可得結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān).
(5)分析對比第1、3次實驗數(shù)據(jù),可得結(jié)論:當(dāng)物重相同時,滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪重有關(guān).
(6)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.俯臥撐是一項常見的健身項目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點,A點為重心,重力為500N.
(1)在圖中畫出重力的力臂L1和地面對手支持力的力臂L2并分別注明;
(2)若實際測得:L1=1.05m,L2=1.50m,求地面對雙手支持力的大;
(3)若每個手掌與地面的接觸面積約為2.0×10-3m2,求雙手對地面的壓強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小明同學(xué)在某次實驗中,進(jìn)行了如圖所示的步驟:
請回答下列問題:

(1)小石塊重為1.4N;石塊排開水重為1.4N;
(2)第四步把石塊放入小盤,使石塊漂浮在水面上,此時石塊受到的浮力等于(填“大于”、“小于”或“等于”)石塊的重力.
(3)為使第(2)題的實驗結(jié)論更為可信,將石塊換成鉤碼等其它物體再進(jìn)行幾次實驗,主要目的是B(填序號);
A.多次測量求平均值,以減小偶然誤差
B.多次測量找規(guī)律,排除偶然性
C.探究浮力的大小與哪些因素有關(guān).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.大量的實驗表明,在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力F與伸長量x成正比,即F=kx.下面的表格是小明做的某彈簧受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄.
拉力F/N510152025
伸長量x/cm1.63.24.86.48
(1)請在如圖所示坐標(biāo)系中作出F-x圖象.
(2)由圖象可求得該彈簧的拉力與伸長量的定量關(guān)系是:k=312.5N/cm.
(3)若用該彈簧做一個彈簧測力計,且彈簧測力計上的刻度均勻,則每1N的距離為0.32cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖甲 (a)所示,長方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上的拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動,上升到離水面一定的高度處.圖甲(b)是繩子拉力F隨時間t變化的圖象,根據(jù)圖象信息判斷:
(1)該金屬塊重力的大小為54N.
(2)浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小為20N.
(3)在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸減。ㄟx填“增大”或“減小”).
(4)如圖乙所示,一只未點燃的蠟燭的下面插入一根小鐵釘使蠟燭能豎直漂浮在水面上,露出部分的長度為L.當(dāng)把水面以上部分截掉后,剩余部分將A.
A.露出水面一部分  B.懸浮水中  C.下沉  D.無法判斷
(5)小嵐同學(xué)將一只塑料可樂瓶剪去底部制成漏斗,做了如下實驗:
(a)如圖丙(a)所示,把一只乒乓球放在瓶內(nèi)(瓶頸的截面直徑略小于乒乓球的直徑),從上面倒入水,觀察到有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出,但乒乓球并不上。古仪驔]有浮起來的原因是受到重力和水對它向下的壓力.
(b)如圖丙(b)所示,用手堵住瓶頸的出水口,水繼續(xù)流下并注滿瓶頸后,乒乓球上。古仪蛏细〉脑蚴瞧古仪蚴艿降母×Υ笥谄古仪虻闹亓Γ

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科目: 來源: 題型:填空題

10.探索比分子更小的微觀粒子,人們最先發(fā)現(xiàn)的是比原子小得多的電子,進(jìn)而確定原子是可分的;探索宇宙的歷程中,人們經(jīng)歷過托勒玫的“地心說”、哥白尼的“日心說”,最終認(rèn)識到宇宙是一個的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),隨著自身的起源、膨脹和演化的過程.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.常見的生活物品,應(yīng)用其能產(chǎn)生彈力特性的是(  )
A.玻璃杯B.橡皮筋C.塑料梳D.平面鏡

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同步練習(xí)冊答案