1．圖中，一位小朋友正幫助媽媽推石磨來磨豆?jié){．石磨由下扇（不動(dòng)盤）和上扇（轉(zhuǎn)動(dòng)盤）組成，兩扇磨的接觸面上都鏨（zàn）有排列整齊的磨齒，用以磨碎糧食．上扇有兩個(gè)（小磨一個(gè)）磨眼，供漏下糧食用．通過觀察，請(qǐng)寫出小朋友站在離石磨較遠(yuǎn)端推磨是為了增大動(dòng)力臂，來減小動(dòng)力．

20．圖中，物體A靜止在水平桌面上，請(qǐng)畫出桌面所受壓力的示意圖．

19．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	力可以使物體發(fā)生形變
	B．	力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
	C．	滑動(dòng)摩擦力一定是阻力
	D．	靜止的物體可以受到滑動(dòng)摩擦力的作用

18．將一個(gè)底面積為0.5m²、重為100N的大理石圓桌面平穩(wěn)地疊放在上表面面積為0.2m²的水泥墩上，則該大理石桌面對(duì)水泥墩產(chǎn)生的壓強(qiáng)為（　�。�

A．

20Pa

B．

50Pa

C．

200Pa

D．

500Pa

17．在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車，如圖所示．
（1）每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，使小車每次進(jìn)入水平面時(shí)速度大小相等．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，每次用小旗標(biāo)注小車滑行的距離，若三次材料分別是木板、毛巾和棉布，則當(dāng)所鋪材料是木板時(shí)，小車應(yīng)停在③（選填序號(hào)）位置．通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）如果小明在某次操作過程中發(fā)現(xiàn)，本組的小車在毛巾表面比在木板表面滑行的更遠(yuǎn)，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因可能是：小車釋放的高度較高或小車沒有從靜止釋放或斜面坡度變大了．

16．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的原理是二力平衡；

序號(hào)	支持面	木塊對(duì)支持面 的壓力/N	滑動(dòng)摩擦 力/N
①	毛巾	4
②	木板	6
③	玻璃板	8
④	（a）	（b）

（2）小明設(shè)計(jì)了如下表格，并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．為完成實(shí)驗(yàn)探究，表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是：
（a）木板；（b）4．
（3）如圖甲、乙、丙是其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．
（4）小明學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力的相關(guān)知識(shí)后，從實(shí)驗(yàn)室借了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，回家探究了他所穿的不同品牌的運(yùn)動(dòng)鞋的防滑能力，他的操作方案：分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)分別為F_甲和F_乙，若F_甲＞F_乙 則甲運(yùn)動(dòng)鞋下表面更粗糙．小明的方案是否合理否（選填“是”或“否”）．理由是未控制壓力相同．

15．用測(cè)力計(jì)懸掛高H=0.1m的實(shí)心鋁圓柱體，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₁，然后將圓柱體放入柱形容器的水中，如圖甲所示，讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₂，算出圓柱體所受浮力F_浮，并測(cè)出圓柱體放入水中前、后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量△p₁，以及水對(duì)圓柱體下表面和上表面的壓強(qiáng)差△p₂．逐步改變圓柱體下表面浸入液體的深度h，并將測(cè)量結(jié)果填入了如表．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	h/m	△p1/Pa	△p2/Pa	F浮/N
1	0.02	100	200	3
2	0.04	200	400	6
3	0.06	300	600	9
4	0.08	400	800	12
5	0.10	500	1000	15
6	0.12	500	1000	15
7	0.20	500	1000	15

（1）圓柱體所受浮力的計(jì)算式：F_浮=F₁-F₂（用題中的字母表示）．
（2）小剛對(duì)表中實(shí)驗(yàn)1、2、3的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度成正比的結(jié)論．你認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的（正確/錯(cuò)誤），理由是：在圓柱體完全浸沒在水中之后，圓柱體所受浮力F_浮與h不成正比．
（3）圓柱體放在水中的不同位置，圓柱體所受浮力F_浮與△p₂關(guān)系式是F_浮=$\frac{3}{200}$△p₂，圓柱體的底面積為0.015m²，柱形容器的內(nèi)底面積為0.03m²．
（4）如果將盛水的柱形容器換成相同底面積的梯形容器，如圖乙所示，再將鋁圓柱體按上述操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)當(dāng)h=0.06m時(shí)，△p_1小于（大于/小于/等于）300Pa，圓柱體所受浮力F_浮=9N．

14．如圖甲所示，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了，這是因?yàn)樗芰辖z帶了同種電荷（同種/異種），這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電．如圖乙所示在兩張紙中間向下吹氣，可以看到紙張相互靠近，這是因?yàn)橹虚g空氣流速快，壓強(qiáng)小．

13．小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如表．據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是（　�。�

序號(hào)	液體	深度/cm	橡皮膜朝向	壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm
1	水	3	朝上	2.8
2		6	朝上	5.6
3		9	朝上	8.4

	A．	液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系		B．	液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系
	C．	液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系		D．	液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系

12．一只電烙鐵的額定電壓是220V，在額定電壓下工作時(shí)的電阻是1210Ω，在110V電壓下通電10min產(chǎn)生的熱量是6000J．