1．一代籃球之神--邁克爾•喬丹在1991年的常規(guī)賽公牛對陣小牛的比賽中，由于飛身扣籃用力過猛，將籃板玻璃打碎；但他的手腕也同時(shí)受傷．總結(jié)這些情景，主要說明了（　　）

	A．	物體間力的作用是相互的		B．	力是物體對物體的作用
	C．	力能改變物體的形狀		D．	力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

20．某同學(xué)找來了扳手想把螺絲擰下來，可使費(fèi)了很大勁就是擰不動(dòng)，如圖1所示，王師傅的身邊還有一個(gè)套管和一根粗繩，如圖2所示，請你幫助王師傅選擇一種解決問題．
（1）你選擇的器材是套管．
（2）具體方法是把套管套在扳手的手柄上．
（3）你這樣做的理由是增大輪軸的輪半徑，動(dòng)力作用在輪上，輪半徑越大越省力．．

19．下列四個(gè)情景，受到的浮力減小的物體是（　�。�

	A．	從深水處走向海岸沙灘的游泳者		B．	從大海駛?cè)腴L江的輪船
	C．	海面下正在下沉的潛水艇		D．	在碼頭卸貨的輪船

18．如圖所示，體積為V=200cm³的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中（繩子重力不計(jì)），此時(shí)水的深度是30cm．（ρ_木=0.6×l0³kg/m³、g取10N/kg）求：
（1）此時(shí)容器底部受到的壓強(qiáng)是多少？
（2）木塊此時(shí)受到浮力？
（3）剪斷繩子，木塊靜止時(shí)排開水的體積？

17．如圖所示，是用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景．
 （1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處液體壓強(qiáng)的大小，高度差越大，說明液體壓強(qiáng)越大；
（2）比較甲、乙、丙圖，可以得到：液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；在同一深度，各方向的壓強(qiáng)相等；
（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液面的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大；
（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成濃鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面高度差變大，由此可知，液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)．

16．有一種玩具叫溜溜球，當(dāng)用力向下甩溜溜球后，手提交懸線不動(dòng)，溜溜球會(huì)上下來回運(yùn)動(dòng)．它上升的過程中動(dòng)能逐漸減少，重力勢能逐漸增加．（選填“增加”“減少”或“不變”）

15．1644 年，意大利科學(xué)家托里拆利精確的測出了大氣壓強(qiáng)的值，1.013×10⁵Pa的大氣壓強(qiáng)能夠支持0.76m水銀柱．

14．如圖所示，懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中，沉到底部，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是（　�。�

	A．	金屬球受到的浮力小于小燒杯中水的重力
	B．	兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較大
	C．	金屬球受到的浮力等于小燒杯中水的重力
	D．	金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力

13．在如圖所示的滑輪組中，用110N的力在5s內(nèi)把重為200N的物體勻速提高2m．試求：
（1）拉力移動(dòng)的距離；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）拉力的功率．

12．如圖所示，將質(zhì)量為2kg的正方形物塊，放入盛有水的水槽內(nèi)，待物塊靜止時(shí)，其下表面距水面6cm，求：
（1）物塊受到水的浮力大小和物塊排開的水重；
（2）水對物體下表面的壓強(qiáng)大�。�