科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：作圖題

10．在圖中，將電流表和電壓表的符號填入圖中“○”內(nèi)，并標(biāo)出接線柱的“+”和“-”．

科目： 來源： 題型：選擇題

9．兩個相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，把完全相同的兩個小球分別放入兩個容器中，當(dāng)兩球靜止時液面相平，球所處位置如圖所示．甲、乙兩種液體對容器底部的壓強大小分別為P_甲、P_乙，兩球在甲乙兩種液體中所受浮力大小分別為F_甲、F_乙，則它們的大小關(guān)系是（　�。�

	A．	P甲＞P乙    F甲=F乙		B．	P甲＜P乙    F甲=F乙
	C．	P甲＞P乙    F甲＞F乙		D．	P甲＜P乙    F甲＜F乙

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

7．利用如圖甲所示的裝置可以探究液體壓強的特點．
（1）向隔板的右側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向左凸起，說明液體對容器側(cè)壁有壓強，倒入的水越多，橡皮膜凸起的程度越明顯，說明液體壓強隨深度的增加而增大．
（2）再向隔板的左側(cè)倒入另一種液體，當(dāng)液面如圖乙所示時，橡皮膜恢復(fù)原狀，則ρ_液＞ρ_水，此時容器底部A、B兩點的液體壓強關(guān)系：p_A＞p_B．（選填“＞”“＜”或“=”）

科目： 來源： 題型：實驗探究題

6．為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān)，完成如圖所示實驗：

（1）實驗中通過U形管兩邊液面的高度差反映液體內(nèi)部壓強的大�。�
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體深度的關(guān)系．結(jié)論是：同種液體，壓強隨深度的增加而增大
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：丙、丁兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)
（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩個圖進行對比．結(jié)論是：深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大．

科目： 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，是一種蛋白蛋黃分離器，使用時手用力捏硅膠管，使硅膠管發(fā)生形變，管內(nèi)部分空氣被排出，把管口對準(zhǔn)蛋黃，手指松開一些，蛋黃就會在大氣壓的作用下進入管內(nèi)，從而實現(xiàn)蛋白蛋黃分離．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示的裝置上方為一個粗細不均勻的兩頭開口的玻璃管，管下連通一個裝有紅墨水的U形管AB，當(dāng)用吹風(fēng)機向玻璃管中吹風(fēng)時，標(biāo)出B液面的大致高度．

科目： 來源： 題型：計算題