11．下列估計的數(shù)據(jù)都與中學(xué)生有關(guān)，其中符合實際情況的是（　　）

	A．	某中學(xué)生游泳時所受浮力約為500N
	B．	某中學(xué)生站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa
	C．	某中學(xué)生爬三層樓做的功約為5000J
	D．	某中學(xué)生長時間騎自行車的平均功率約為500W

10．“五一小長假”媽媽帶小芳到濟(jì)南南部山區(qū)七星臺游玩，如圖所示，當(dāng)她們乘坐的攬車勻速緩慢下降時，小芳的 （　�。�

	A．	動能不變，重力勢能減少		B．	動能減少，重力勢能減少
	C．	動能減少，重力勢能增加		D．	動能增加，重力勢能減少

9．如圖所示的托里拆利實驗裝置中，下列哪種情況能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化（　�。�

	A．	將管傾斜		B．	將玻璃管變粗
	C．	外界大氣壓發(fā)生變化		D．	向水銀槽內(nèi)倒入水銀

8．花香花美令人陶醉，由此產(chǎn)生了不少美妙的詩句及圖畫，如，元代畫家及詩人王冕就有這樣的詠梅詩句．在以下的詩句中，能夠說明分子運動的是（　�。�

A．

冰雪林中著此身

B．

不同桃李混芳塵

C．

忽然一夜清香發(fā)

D．

散作乾坤萬里春

7．如圖甲所示的電池盒，盒外有三個接線柱A、B、C；盒內(nèi)有三個5號電池插槽，六個接線柱a、b、c、d、e、f；部分連接好的導(dǎo)線已畫出，如圖乙中虛線所示．選接盒外不同接線柱，可從該電池盒獲得1.5V、3V、4.5V三種輸出電壓．請你在圖乙的虛線框內(nèi)，用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池（用元件符號表示）連接起來，組成一個符合實際的電源，并滿足下列要求：

（1）AB間電壓1.5V （A為負(fù)極，B為正極）；
（2）BC間電壓3V （B為負(fù)極，C為正極）；
（3）AC間電壓4.5V （A為負(fù)極，C為正極）．

6．如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運動請回答：
（l）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是：動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化
（2）在單擺左右擺動和滾擺上下往復(fù)運動的過程中，你將會看到它們上升的高度逐漸降低產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：由于摩擦等阻力的存在機(jī)械能不斷減少．

5．PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料，它的發(fā)熱效率較高，PTC有一個人為設(shè)定的溫度．當(dāng)它的溫度低于設(shè)定溫度時，其電阻值會隨它的溫度升高而變�。划�(dāng)它的溫度高于設(shè)定溫度時，其電阻值隨它的溫度升高而變大．如圖甲所示的陶瓷電熱水壺就使用了這種材料．它的工作電路如圖乙所示，R₀是定值電阻，其阻值不受溫度的影響．R_T是PTC的電阻，它的電阻值與溫度的關(guān)系如圖丙所示．該電熱水壺在R_T設(shè)定溫度狀態(tài)工作時，電路消耗的總功率為1100W． 

（1）R₀的阻值為多少？
（2）當(dāng)R_T的溫度為130℃時，電路中R_T的實際功率為多少？

4．黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進(jìn)行測量．
（1）把天平放在水平臺上，將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量空燒杯的質(zhì)量m₁；
（3）把適量的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；
（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₂，如圖乙所示．
根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學(xué)把表填寫完整：

空燒杯的 質(zhì)量m1/g	量筒中鹽水的 體積V/cm3	燒杯和鹽水的 總質(zhì)量m2/g	鹽水的密度 ρ/（g•cm-3）
30	40	76	1.15

（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

3．自行車涉及到不少摩擦的知識．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的
	B．	輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的
	C．	剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的
	D．	在轉(zhuǎn)動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的

2．在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．要求：當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）小宇同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5 W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大（ 選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當(dāng)之處是：
①連接電路時開關(guān)沒有斷開；
②連接電路時滑片沒有置于最大阻值處．
（5）小宇還想用此電路探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，你認(rèn)為不可行（填“可行”或“不可行”），理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大．