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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列事例中,為了減小有害摩擦的是( 。
A.給繞在傳送帶上的皮帶內(nèi)表面打蠟
B.在自行車的軸承中加潤滑油
C.剛竣工的水泥路面留著一道道的細(xì)槽
D.拔河比賽時,用力蹬著地面

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列物體處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.在空中自由下落的蘋果B.在圓形跑道上勻速跑步的運動員
C.豎直向上拋出的石子D.沿筆直斜坡勻速上行的汽車

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科目: 來源: 題型:計算題

12.2016年3月11日,由東海艦隊導(dǎo)彈逐艦“長春”艦,導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“常州”艦和綜合補給艦“巢湖”艦組成的中國海軍艦隊巡航釣魚島海域,如圖所示,“長春”艦滿載時排水量為7.5×106kg,吃水深度6m.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)“長春”艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(2)巡航艦隊通常采用“一”字編隊形式前行,而不是“并排”前行,為什么?
(3)滿載時,“長春”艦受到的浮力有多大?

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.如圖所示為釣魚桿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,F(xiàn)2表示魚線對魚竿的拉力,請在圖中畫出F1、F2力臂L1、L2

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科目: 來源: 題型:填空題

10.五一假期,小亮同學(xué)從扶溝車站出發(fā)去開封旅游.坐在行駛的客車?yán)镌谙,客車行駛時,一定是汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能推動客車前進(jìn)的.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.在探究杠桿平衡條件的實驗中,保管杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出力臂,如圖所示,在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,右側(cè)30cm刻度處用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿,使其水平平衡,此時彈簧測力計示數(shù)為1N.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.行駛的汽車急剎車時,司機(jī)身體會前傾,是由于他具有慣性.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,(電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成)小剛連接了如圖所示的電路.同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯.

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到B端(填“A”或“B”).
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛靈機(jī)一動,在圖示電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請你在圖中小剛改動的導(dǎo)線上畫“×”,并正確的連線.
(3)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小明同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U 圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)小剛和小明認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn),在原有器材基礎(chǔ)上,補充一個已知阻值的定值電阻R,只要一個電表也可以測出小燈泡的電功率.圖丁電路圖中,在不改變電路連接的情況下,不能測出小燈泡額定功率的是B.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖用力擊打一摞棋子中間的一個,該棋子飛出去而上面的棋子落下,請用學(xué)過的物理知識加以解釋.

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科目: 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,一物體靜止于地面上,試作出該物體所受力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案