20．一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)等于（選填“大于”丶“等于”或“小于”）6N，當(dāng)你坐在一輛行駛的汽車中，突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你，這是汽車正在加速行駛（選填“勻速”丶“加速”或“減速”）．

19．用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿底面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻到，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．

18．生活處處有物理，在下列種情境中，人對(duì)物體做功的是（　�。�

	A．	扛著米袋慢慢沿樓梯上樓		B．	用力推木箱沒推動(dòng)
	C．	大掃除時(shí)提著水桶進(jìn)教室		D．	舉著杠鈴原地不動(dòng)

17．一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力中的其中一個(gè)力突然消失，則物體（　　）

	A．	立即做減速運(yùn)動(dòng)		B．	運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
	C．	立即停止運(yùn)動(dòng)		D．	仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

16．下圖所列的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�

A．

筷子

B．

鉗子

C．

起子

D．

剪子

15．下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�

A．

圖釘尖很尖銳

B．

書包帶較寬

C．

汽車車輪較多

D．

滑雪板面積較大

14．如圖所示電路中，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣，R₂=4Ω，當(dāng)S₁，S₂都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.2A，這時(shí)小燈泡L正常發(fā)光，求：
（1）電源電壓U；
（2）電阻R₁的阻值；
（3）當(dāng)S₁，S₂都斷開時(shí)，小燈泡L消耗的功率．

13．如圖所示的電路中，電源電壓不變，R₂的阻值為30Ω，閉合開關(guān)之后，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.1A，求：
（1）通過R₂的電流；
（2）R₁的阻值；
（3）電路消耗的總功率．

12．如圖一個(gè)重5N的物塊A靜止在水面上請(qǐng)畫出物塊A所受浮力示意圖．

11．在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面同一高度開始下滑．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）推論：木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和控制變量法兩種研究方法．
（5）在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個(gè)小鐵球，運(yùn)用這些器材一定可探究的是B
A．物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B．物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān)
C．A、B都可探究．