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科目: 來源: 題型:解答題

18.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究杠桿平衡條件
 過程 調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平方向保持平衡,目的是方便測(cè)量力臂
給杠桿兩端掛上鉤碼,若右端下沉,應(yīng)將兩側(cè)鉤碼向左邊移動(dòng),使杠桿在水平方向平衡.
 
 表格
 試驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
 1 0.5 0.08 1 0.04
 2  0.06 1.5 0.08
 3 3 0.04 2 0.06
 問題討論 若將鉤碼上拋,會(huì)發(fā)現(xiàn),上升過程,其速度減小,高度增大,下降過程,其高度將小,速度增大,從而證明,動(dòng)能和勢(shì)能可相互轉(zhuǎn)化.
(2)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率:
步驟 將重為5N的大鉤碼掛在滑輪組下面的掛鉤上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉繩的自由端,沿豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),同時(shí),用刻度尺測(cè)出物體上升的高度h及繩子的自由端移動(dòng)的距離s.
 表格
 大鉤碼的重力G/N 大鉤碼上升的高度h/m 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N 繩自由端移動(dòng)的距離s/m 機(jī)械效率η
 5 0.1 1.5 0.4 
 方法 同時(shí)使用彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺來測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,運(yùn)用了組合方法.
 問題討論 若要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系,可讓此大鉤碼分別從20cm、30cm、40cm的高度自由下落,撞擊插在沙中間同一深度的木樁,丙用刻度尺測(cè)出木樁下陷的深度.請(qǐng)將設(shè)計(jì)的表格補(bǔ)充完整
 高度h/cm 20 30 40
    

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.首次測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是(  )
A.馬德堡B.阿基米德C.托里拆利D.牛頓

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示,是某物理課外興趣小組探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)步驟.

(1)通過比較圖甲、乙和丙可知產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體,做切割磁感線運(yùn)動(dòng)..
(2)若圖甲中AB棒不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路有(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流產(chǎn)生.
(3)在產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)現(xiàn)了將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,生活中的發(fā)電機(jī)(填一種機(jī)器的名稱)就是根據(jù)上述原理工作的.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),控制磁場(chǎng)方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向.

(1)導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)殚_關(guān)沒有閉合.
(2)導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,電流計(jì)指針也不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體沒有切割磁感線.
(3)導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖丙所示,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生.這說明產(chǎn)生感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:①閉合電路的一部分導(dǎo)體②做切割磁感線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明同學(xué)回顧“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景.
(1)小明將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹,此時(shí),他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.杠桿這樣放置是為了在掛上鉤碼后,便于在杠桿上直接讀出力臂.
(2)如圖1所示,若每個(gè)鉤碼重0.5N,且杠桿上每格相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個(gè)鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)方向向上的力F1,此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)至少是2N.
(3)如圖2,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),使杠桿在水平位置保持平衡.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,測(cè)力計(jì)示數(shù)變化情況是先變小后變大.
(4)第(2)問“探究杠桿的平衡條件”和探究”滑動(dòng)摩擦力的影響因素”實(shí)驗(yàn)中都用到了彈簧測(cè)力計(jì),小明對(duì)比總結(jié)了彈簧測(cè)力計(jì)使用方法和注意事項(xiàng),在測(cè)力前,前者和后者兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)使用不同之處是前者要在豎直方向調(diào)零,后者要在水平方向調(diào)零,在測(cè)力時(shí),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)使用相同之處是測(cè)量的力不超量程或讓測(cè)力計(jì)彈簧伸長(zhǎng)方向與受力方向一致.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明正在對(duì)比復(fù)習(xí)“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)和“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn).
(1)圖1是小明用微小壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體壓強(qiáng)因素”的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:

①要探究液體深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置乙和裝置丙(選填“甲”或“丙”)來進(jìn)行研究.
②要探究液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置甲和裝置乙來進(jìn)行研究;得出的結(jié)論是液體密度相同時(shí),液體的深度越深,液體的壓強(qiáng)越大.
(2)圖2是小明用彈簧測(cè)力計(jì)探究“影響浮力大小強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別如圖所示.
①物體A浸沒在水、鹽水中所受浮力大小之比為5:6.
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是液體密度相同時(shí),排開液體的體積越大,浮力越大.
(3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比,小明加深了對(duì)液體壓強(qiáng)和浮力的理解,浸沒在液體中的物體浸入越深,受到液體壓強(qiáng)越大,受到的浮力不變.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.我國(guó)刑法規(guī)定:從2011年5月1日起,駕駛員醉酒后駕車要負(fù)刑事責(zé)任.交警采用呼氣式酒精測(cè)試儀,測(cè)試儀實(shí)質(zhì)是一種氣敏電阻,原理如圖,駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,測(cè)試儀中電壓表的示數(shù)越大,那么(  )
A.酒精氣體濃度越大,傳感器的電阻越大
B.酒精氣體濃度越大,通過傳感器的電流越小
C.酒精氣體濃度越大,電路消耗的總功率越大
D.酒精氣體濃度越大,傳感器兩端的電壓越大

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈的瞬間易燒壞,猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān).于是他找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖乙所示電路圖進(jìn)行探究.電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10?.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲電路按圖乙電路圖連接完整,使滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡的亮度變暗.
(2)連接電路后閉合開關(guān),小燈泡閃亮一下就熄滅了,檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷.分析原因是閉合開關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為最小值(或?yàn)榱悖,?dǎo)致電流過大.
(3)斷開開關(guān),更換燒壞的電路元件,進(jìn)行正確操作.調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中繪制U-I圖象.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈泡的額定功率為0.65W.
(4)小雷用一個(gè)定值電阻更換小燈泡,進(jìn)行正確操作.調(diào)節(jié)滑片,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中再次繪制U-I圖象.由圖可知,定值電阻的阻值為10?.
(5)根據(jù)圖丁中a、b圖線初步判斷,小燈泡的電阻與燈絲的溫度有關(guān).家用白熾燈在開燈瞬間與(2)中小燈泡形成過大電流的原因是不同的.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

10.某微電腦熱水壺具有溫度可控、自動(dòng)抽水等優(yōu)點(diǎn).下表是該電熱水壺的銘牌.求:
(1)電熱水壺在額定電壓下工作時(shí)的電流(保留一位小數(shù)).
(2)電熱水壺正常工作時(shí),將1.2L水從20℃加熱到100℃時(shí),水吸收的熱量是多少?
(3)若(2)中的加熱時(shí)間為7min,求電熱水壺的熱效率.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率.滑輪下面掛著一個(gè)鉤碼,鉤碼所受重力是1N,向上拉彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼從甲圖中的A位置勻速上升到乙圖中的B位置.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表如下,請(qǐng)你將表格填寫完整.
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)/N鉤碼上升距離/m拉力用點(diǎn)移動(dòng)距離/m有用功/J動(dòng)滑輪機(jī)械效率
0.60.1  

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同步練習(xí)冊(cè)答案