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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,閉合開關(guān)S、S1,滑片放在R最左端時(shí),R1與R的功率之比為2:3;閉合S、S2,滑片放在R的中點(diǎn)時(shí),R0與R的功率之比為3:4,那么,當(dāng)S、S1、S2都閉合,滑片放在R的最右端時(shí),R1與R0的功率之比為(  )
A.3:4B.4:3C.16:9D.9:16

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖,小球上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中下列分析正確的是( 。
A.小球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
B.小球向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球所受的重力對(duì)小球做功
C.小球?qū)椈墒┘永,彈簧?duì)小球也施加拉力
D.小球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能與勢(shì)能不斷相互轉(zhuǎn)化

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.由一個(gè)電源,一只開關(guān)和兩阻值相同的電阻組成電路,電源電壓恒為6V,當(dāng)開關(guān)由閉合變成斷開時(shí),電路的總功率減少了1.2W.
(1)請(qǐng)你畫出滿足上述要求的兩種情況的電路圖;
(2)計(jì)算此時(shí)電路中單個(gè)電阻的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B.
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器      
B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)小華連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”,并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線.
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是燈泡斷路.
(4)排除故障后,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:
①小燈泡的額定功率為0.625W.
②實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是燈泡實(shí)際電功率太小.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的阻值為R時(shí),其消耗的功率是25W;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的阻值為2R時(shí),其消耗的功率是32W,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的阻值繼續(xù)增大時(shí),其消耗的功率不可能是( 。
A.34WB.33WC.32WD.31W

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接(要求滑片P向C端滑動(dòng)時(shí),變阻器電阻變。;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.24A,則小燈泡的額定功率是0.6W.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小麗做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖1所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái)并在如圖3中畫出電路圖,要求滑片向右移燈變亮.
(2)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理是:P=UI.
(3)小明按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①連接電路時(shí),開關(guān)沒(méi)有斷開  ②沒(méi)有將變阻器的最大阻值連入電路;
(4)完成電路連接并閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V),出現(xiàn)故障的可能原因可能是B(填字母代號(hào))
A.燈泡短路  B.燈泡斷路  C.電壓表短路  D.電流表斷路
(5)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)是2.5V,電流表示數(shù)如圖2所示,電流表示數(shù)0.3A,則此時(shí)小燈泡的電功率是0.75W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.物理就在身邊.
(1)建筑工人常用鉛垂線檢查墻壁是否豎直、窗臺(tái)是否水平,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的.
 (2)生活在高原地區(qū)的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式,這是由于高原地區(qū)的大氣壓較小,水的沸點(diǎn)較低的緣故.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示的幾種情況,會(huì)發(fā)生觸電事故的有( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)家庭廚房電路,現(xiàn)在有2000W的電磁爐一個(gè),800W的微波爐一個(gè),800W的電飯鍋一個(gè),100W的抽油煙機(jī)一臺(tái),10W的節(jié)能燈四盞,設(shè)計(jì)的導(dǎo)線橫截面積合理.現(xiàn)給整個(gè)廚房電路配一個(gè)獨(dú)立的空氣開關(guān),下列哪個(gè)規(guī)格的空氣開關(guān)較合理( 。
A.16AB.20AC.32AD.40A

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同步練習(xí)冊(cè)答案