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科目: 來源: 題型:選擇題

15.五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞歌賦,我們欣賞這些詩詞歌賦時,不僅要挖掘其思想內涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是小明同學對部分詩句中蘊含的物理知識的理解,其中正確的是( 。
①“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,人們是通過音調辨別出鐘聲的
②“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,“輕舟”的運動是以船上乘客為參照物的
③“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”,“樓臺倒影入池塘”是光的折射現(xiàn)象
④“花氣襲人知驟暖,鵠聲穿樹喜新晴”,“花氣襲人”說明分子在做無規(guī)則運動
⑤“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,瀑布飛流直下,水的重力勢能轉化為動能
⑥“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”,“白草折”表明力可以改變物體的形狀.
A.①②④B.②③⑤C.③④⑥D.④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列四個情景中,受到的浮力變小的物體是( 。
A.慢慢壓入水中的空礦泉水瓶B.在碼頭卸載貨物的輪船
C.海面下正在下沉的潛水艇D.從長江駛入大海的輪船

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列有關物理量的估算,符合實際的是( 。
A.人的拇指寬度約為10cm
B.洗熱水澡時的水溫約為66℃
C.人正常心跳一次的時間約2s
D.一瓶標有“500mL”的礦泉水,其中水的質量約為0.5kg

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在水平板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,比較小車在水平面運動的距離,并得出有關結論.請回答下列問題:

(1)三次實驗中小車每次都要從斜面上同一位置下滑,使小車運動到斜面低端時的速度相同.
(2)三次實驗中小車在木板表面上的運動距離最長,說明小車在該表面受到的阻力最。
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做勻速直線運動.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少有關摩擦的知識:要使自行車立即停住,應緊握剎把,這是用增大壓力方法來增大摩擦;自行車的輪胎上有凹凸的花紋.這是用增大粗糙程度來增大摩擦.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起作勻速直線運動.當車突然停止運動,則兩小球(設車無限長,其它阻力不計)( 。
A.一定相碰B.一定不相碰
C.若m1<m2,則一定相碰D.若m1>m2,則一定不相碰

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.把重5N、體積為0.4dm3的物體投入盛有足夠多水的杯中.當物體靜止時,下列說法中正確的是(  )
A.物體漂浮,所受浮力為5NB.物體漂浮,所受浮力為4N
C.物體沉底,所受浮力為4ND.物體懸浮,所受浮力為5N

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科目: 來源: 題型:作圖題

8.(1)根據如圖1所示的四幅圖,在下列的空格處填入相應的內容.

①甲圖:所示彈簧測力計的示數(shù)為2.4N;
②乙圖:用橡皮泥捏成的小船載物,浮在水盆中時,整個“船”所受浮力等于重力;
③丙圖:滾擺在豎直平面內上下往復運動,可以說明:動能和勢能可以相互轉化;
④丁圖:桿秤是利用杠桿的原理制造出來的.
(2)畫出圖2中F1、F2的力臂.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.生活處處有物理,下面是小明利用吸管做的一些小實驗:

(1)如圖甲所示,飲料吸管一端做得很尖,其目的是為了增大對瓶蓋的壓強(或增大壓強);
(2)如圖乙所示,用手堵住管口的上端,從水中提起吸管后發(fā)現(xiàn)吸管中有一段水柱,這是因為大氣壓的作用;
(3)把長約為12cm的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,從B管右側向左吹氣,如圖丙所示,可以看到的現(xiàn)象是:吸管A中的水柱上升了,體現(xiàn)的物理知識是流體流速快的位置,壓強;
(4)吸管的下端塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來,制成一個吸管密度計,將其分別豎直放在不同液體中,靜止時如圖丁所示,該密度計在被測液體中漂浮(選填“懸浮”“漂浮”或“下沉”);兩燒杯內液體密度分別為ρ1和ρ2,由圖中可以判斷:ρ1<ρ2;若該密度計兩次測量中排開液體的質量分別為m1、m2,則m1=m2.(后兩空選填“<”“=”或“>”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列關于功率的說法,正確的是( 。
A.功率大的機械做功一定多B.功率小的機械做功一定慢
C.做功較多的機械,功率較大D.做功時間較長的機械,功率較小

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