15．如圖1是小雨同學(xué)“測(cè)定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖．
（1）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到A（選填“A”或“B”）端．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖2所示，示數(shù)為0.28A，此時(shí)小燈泡的電阻為10Ω．
（3）實(shí)驗(yàn)中，電壓表不慎損壞，小雨同學(xué)想利用一個(gè)電流表和阻值已知的電阻R₀測(cè)量未知電阻R_x的阻值．小雨選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖3所示．
（4）為了測(cè)出電阻R_x的阻值，請(qǐng)你只添加兩根導(dǎo)線完成如圖3所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（5）只閉合開(kāi)關(guān)S₁，電流表的示數(shù)用I₁表示；開(kāi)關(guān)S₁、S₂都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)用I₂表示．請(qǐng)你用I₁、I₂和R₀表示R_x．R_x=$\frac{（{I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$．

14．電池使用說(shuō)明中都有一條提示：“請(qǐng)一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．小海同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)探究這條提示的依據(jù)．
方案一：用同型號(hào)串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動(dòng)車(chē)供電，讓電動(dòng)車(chē)在相同路面上運(yùn)動(dòng)．
（1）通過(guò)測(cè)量電動(dòng)車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度（選填“速度”或“路程”），比較兩組電池為電動(dòng)車(chē)提供的電功率的大�。�
（2）通過(guò)測(cè)量電動(dòng)車(chē)能夠運(yùn)動(dòng)的路程（選填“速度”或“路程”），比較兩組電池為電動(dòng)車(chē)提供的電能的多少．
方案二：用定值電阻替代電動(dòng)車(chē)，通過(guò)測(cè)量定值電阻兩端的電壓，比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大．
小海設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，將方案一中的兩組電池和同型號(hào)的一節(jié)新電池分別接入A、B間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并把開(kāi)關(guān)閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在下表中．

電源	S斷開(kāi)時(shí)的電壓/V	S閉合時(shí)的電壓/V
兩新	3.2	3.1
一新一舊	1.9	1.3
一新	1.6	1.5

（1）分析表中兩列數(shù)據(jù)的第S閉合時(shí)電壓（選填“1”或“2”）列可知，串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，而且竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓．
（2）為什么一新一舊電池給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓？
原因分析：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和（選填“差”或“和”），用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻．
（3）要使結(jié)論具有普遍性，需要換用不同（選填“不同”或“相同”）型號(hào)的新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)總結(jié)：綜合上述小海的探究，結(jié)合你的認(rèn)識(shí)，從能量的角度可以得出電池使用說(shuō)明中提示的依據(jù)是：新舊電池混用，廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量．

13．小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
（1）按圖所示的電路圖連接電路．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L₁兩端的電壓．
（3）在測(cè)L₂兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．
（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．
[交流與評(píng)估]
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L₁短路（選填“短路”或“斷路”）或L₂斷路（選填“短路”或“斷路”）．
（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L₂兩端的電壓？不能（選填“能”或“不能”）．為什么？
（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性，改進(jìn)方法是更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

12．問(wèn)答題：
（1）小然在做“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用學(xué)生電壓表（量程有0-3V和0-15V）中的“-”和“3”兩個(gè)接線柱去測(cè)量小燈泡兩端的電壓．實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，記錄結(jié)果卻為8.5V．出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是：
讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程，讀出了0-15V（選填“0-3V”或“0-15V”）量程的示數(shù)，實(shí)際電壓應(yīng)為1.7V．
（2）由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$變形得R=$\frac{U}{I}$，不能認(rèn)為導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比，跟通過(guò)的電流成反比．因?yàn)樵诓豢紤]溫度影響時(shí)，電阻是由材料、長(zhǎng)度和橫街面積決定的，是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它與電壓和電流的大小無(wú)關(guān)（選填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”）．

11．如圖所示，電源電壓為12V，圖中缺少兩根導(dǎo)線，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．

10．定值電阻R₁=10Ω，R₂=5Ω，若將兩電阻串聯(lián)在電源電壓不變的電路中時(shí)，通過(guò)R₁的電流I₁=0.2A，則電源電壓U=3V；若將兩電阻并聯(lián)在同一電路中時(shí)，干路中的電流I=0.9A．

9．為探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置．他將兩段阻值不同的電阻絲（R₁＞R₂）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，電源電壓不變．
（1）該裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量的多少是通過(guò)氣球的膨脹程度體現(xiàn)出來(lái)的，這里采用到的物理方法是轉(zhuǎn)換法．
（3）閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間，小明發(fā)現(xiàn)氣球B的膨脹程度要比氣球A的膨脹程度�。ㄟx填“大”或“小”）一些，這說(shuō)明在通電時(shí)間和電流相同時(shí)，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多（選填“多”或“少”）

8．在題圖中，標(biāo)出條形磁體的N、S極（圖中小磁針黑端為N極）．

7．現(xiàn)有三節(jié)新干電池，雙量程電壓表（0〜3V，0〜15V）一只，滑動(dòng)變阻器（0〜20Ω）一只，小燈泡兩個(gè)（額定電壓分別為2.5V和3.8V），開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干根．
（1）為研究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，某同學(xué)先連接成如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向A（選填“A”或“B”）端滑動(dòng)．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到合適的位置，記下電壓表示數(shù)U．
（3）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，為測(cè)量L₂電壓，只變更一根導(dǎo)線一端的連接點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上畫(huà)一“×”號(hào)；再用筆畫(huà)線線代替導(dǎo)線將電路接好．
（4）該同學(xué)檢査電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針猛向右偏轉(zhuǎn)超出最大量程，請(qǐng)寫(xiě)出一條問(wèn)題出現(xiàn)的可能原因是滑動(dòng)變阻器短路或L₂斷路．
（5）排除故障后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記下此時(shí)L₂兩端的電壓值U₂．
（6）用同樣的方法測(cè)出L₁兩端的電壓U₁，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到U=U₁+U₂的結(jié)論，請(qǐng)分析出現(xiàn)此問(wèn)題的原因是測(cè)出總電壓后，在測(cè)量L₁和L₂兩端電壓時(shí)，不能調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器．

6．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，辰辰同學(xué)和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．
（1）①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系，得出的結(jié)論是在液體密度一定時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體受到的浮力越大．
（2）分析①③④三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)．
（3）此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系，得出的結(jié)論是在排開(kāi)液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大．