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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在“測(cè)定物質(zhì)密度”的實(shí)驗(yàn)中,小華填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容.
                    實(shí)驗(yàn)名稱 X X X X X X
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定牛奶的密度.
實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平(含砝碼)、量筒、燒杯、牛奶.
實(shí)驗(yàn)原理:ρ=$\frac{m}{V}$
實(shí)驗(yàn)步驟:
1.用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1
2.將燒杯中的牛奶部分倒入量筒中,測(cè)出倒入牛奶的體積V.
3.用托盤天平測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2
4.牛奶的密度:ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$(表達(dá)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.實(shí)驗(yàn)室中,在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在托盤天平的左(選填“左”或“右”)盤中;砝碼和游碼的示數(shù)如圖1所示,則物體的質(zhì)量為46.2克;如圖2所示溫度計(jì)的示數(shù)是37.8℃,讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡能(選填“能”或“不能”)離開被測(cè)物體.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,我國(guó)一元硬幣.小陳同學(xué)測(cè)得10枚硬幣的質(zhì)量為64克,體積為8厘米3,求硬幣的密度?若用黃金制作大小相等的硬幣,則每枚硬幣質(zhì)量為多少?(黃金密度ρ黃金=19.3克/厘米3

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),已知AC=CO=2OB,若作用在A點(diǎn)豎直向下的動(dòng)力F為100牛,求:
(1)要使得杠桿在水平位置靜止,則需在B端掛一個(gè)多少牛重的物體?
(2)撤去F保持B端物體,若在C點(diǎn)掛一個(gè)物體,要使得杠桿在水平位置靜止,則這個(gè)物體的重力為多少牛?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.甲、乙兩金屬塊質(zhì)量之比是5:3,體積之比是2:1,則密度之比是5:6,若把甲金屬塊截去一半,那么甲、乙剩余部分的密度之比是5:6.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.初溫相等的甲、乙兩物體,在放出相同的熱量后,甲的溫度高于乙的溫度,那么,這兩個(gè)物體的質(zhì)量和比熱容不可能是( 。
A.m>m,c>cB.m>m,c<cC.m<m,c<cD.m<m,c>c

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.質(zhì)量相等的甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖象如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒,甲、乙兩物體間的距離大于2米,則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲的動(dòng)能大于乙的動(dòng)能B.甲的s-t圖象一定為圖線a
C.乙的s-t圖象可能為圖線cD.甲的合力大于乙的合力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,斜面與光滑水平面在M點(diǎn)通過(guò)小圓弧相連,彈簧左端固定在豎直墻壁上,原長(zhǎng)時(shí)右端在N點(diǎn).小物塊從斜面上P點(diǎn)由睜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn),則( 。
A.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能減少
B.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能減少
C.小物塊從M向N運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能減少
D.小物塊從N向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能增加

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用圖所示電路進(jìn)行探究學(xué)習(xí).他首先在圖中a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電阻,然后又在a、b兩點(diǎn)間串聯(lián)接入兩個(gè)電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個(gè)電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結(jié)論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越小.請(qǐng)你利用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材及一些定值電阻和導(dǎo)線,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.
(1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中a、b兩點(diǎn)間補(bǔ)充完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值.小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
(1)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求只添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)只閉合開關(guān)S和S1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1;只閉合開關(guān)S和S2時(shí),電壓表的示數(shù)為U2.請(qǐng)你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R0

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