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科目： 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，將導體接到電路的A、B之間時，導體與燈泡是串聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，如果將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察和比較燈泡的亮暗來判斷不同導體電阻的大�。�

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科目： 來源： 題型：填空題

14．大連屬于沿海地區(qū)，與內(nèi)陸地區(qū)相比，早晚的氣溫變化小（填“大”或“小”），主要是因為海水的比熱容比陸地上的砂石大．

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科目： 來源： 題型：填空題

13．周末，明明與爸媽自駕出游，汽車行駛中，明明與媽媽并肩地坐在后座，以媽媽為參照物，明明是靜止的，以路邊的樹為參照物，明明是運動的．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．貴廣高鐵的開通是我省人民盼望已久的一件大事，是西南地區(qū)最便捷的鐵路出海大通道，而且途經(jīng)我州，極大地方便了人們的出行．在某動車啟動過程中，該車的慣性不變，動能增大 （以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）；以站臺為參照物，坐在車內(nèi)的乘客是運動 （選填“運動”或“靜止”）的．

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．從下列圖中得到的信息，不正確的是（　�。�
A．圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
B．圖乙告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比
C．圖丙表示做勻速運動的物體通過的路程與時間成正比
D．圖丁表示壓力一定時，物體所受壓強與其受力面積成正比

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

10．用天平和量筒測定礦石的密度．把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖1所示．礦石的質(zhì)量是53.4 g；礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖2所示．礦石的體積是20cm3，密度是2.67×103kg/m3．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學在探究某固體的熔化規(guī)律時，得到如下數(shù)據(jù)（見表一）．表二給出了幾種物質(zhì)的熔點．由此可知：該物質(zhì)可能是萘，加熱到第8min時，物質(zhì)處于固液混合狀態(tài)（填：固態(tài)、液態(tài)、固液混合）．
表一
加熱時間（min）02468101214
 溫  度（℃）7276808080808488
表二
表二 
物質(zhì)名稱錫萘海波冰固態(tài)水銀固態(tài)甲苯固態(tài)酒精
熔點/℃23280.5480-39-95-117

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，在研究牛頓第一定律的實驗中，用同一小車從同一斜面的同一高度滑下，接著在摩擦阻力不同的水平表面上繼續(xù)運動，圖中所示是小車停止的位置．通過分析得到如下結(jié)論：
（1）小車運動的距離與所受到的摩擦阻力的關(guān)系是摩擦阻力越小，小車運動的距離越遠．
（2）小車運動速度變化的快慢與所受到的摩擦阻力的關(guān)系是摩擦阻力越小，小車速度減小得越慢．
（3）假設小車受到的阻力為零，小車將保持勻速直線運動．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，某同學做了如圖所示的實驗，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊M，使M依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做勻速運動．

（1）圖中甲乙兩圖的情景，探究的是滑動摩擦力的大小跟壓力的關(guān)系．
（2）圖中乙丙兩圖的情景，探究的是滑動摩擦力的大小跟接觸面的關(guān)系．

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科目： 來源： 題型：填空題

6．我們在實驗探究同一直線且同方向的二力的合成時，按照圖所示，把橡皮筋B端固定好，A端分別用兩根細線和兩個測力計相連；先用兩個測力計沿同一方向拉橡皮筋的A端，使A端到達O點，記下O點的位置和兩個拉力F1和F2的大小和方向；再用一個測力計對橡皮筋的A端施加一個力F，也讓橡皮筋的A端被拉伸到O點，記下F的大小和方向．

比較F和F1、F2的關(guān)系，可知F=F1+F2．

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同步練習冊答案