相關(guān)習(xí)題
 0  167921  167929  167935  167939  167945  167947  167951  167957  167959  167965  167971  167975  167977  167981  167987  167989  167995  167999  168001  168005  168007  168011  168013  168015  168016  168017  168019  168020  168021  168023  168025  168029  168031  168035  168037  168041  168047  168049  168055  168059  168061  168065  168071  168077  168079  168085  168089  168091  168097  168101  168107  168115  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)把小石塊放在天平的左盤,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為54g.
(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為20cm3,由此可算出大理石的密度為2.7×103kg/m3
(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是測(cè)量的體積偏小.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖感到疼,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?br />(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動(dòng),如圖乙所示.根據(jù)橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度變化比較兩種情況下摩擦力的大小,由此得出的結(jié)論是在壓力相同時(shí),滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力.
(3)如圖丙所示,兩手指用4N的力水平壓住鉛筆的兩端,若鉛筆的筆尖面積是0.5mm2,筆尾面積是0.4cm2,按壓筆尖的手指受到的壓強(qiáng)是8×106Pa,按壓筆尾的手指收到的壓強(qiáng)是1×105Pa.鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是平衡力(選填“是”或“不是”).用力壓時(shí),兩個(gè)手指的感覺不同,說(shuō)明在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟受力面積有關(guān).
(4)把鉛筆尾豎直插入水中,筆尾在水中的位置越靠近水面,受到水的壓強(qiáng)越小.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.2007年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一號(hào)”被成功打撈出水,在打撈過(guò)程中潛水員多次下潛勘查.當(dāng)潛水員浸沒海水后繼續(xù)下潛的過(guò)程中,其所受浮力不變,受海水的壓強(qiáng)變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示為某飲水機(jī)原理圖,電源電壓是220V,發(fā)熱體分別有R1、R2組成,其中R1=40Ω.閉合開關(guān)S1、S2,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),用10min可使2kg、20℃的水正常加熱到100℃,只閉合S1,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),保溫功率是190W,求:
(1)加熱過(guò)程中,水吸收的熱量為多少?
(2)加熱狀態(tài)時(shí),電路的加熱功率是多少?
(3)飲水機(jī)燒水時(shí)電能轉(zhuǎn)化為熱能的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.輪渡,曾經(jīng)是兩江交匯的重慶重要的交通工具.隨著跨江大橋的修建,重慶正以驚人的速度獲得“橋都”的美譽(yù).如圖是東水門大橋最后在江面上航行的輪渡201號(hào)及其船上的員工.已知輪渡質(zhì)量是20t,所承裝的人和貨物的總質(zhì)量是6t,求:
(1)航行中輪渡受到的總重力是多少?
(2)若輪渡以1m/s的速度勻速航行于兩渡口之間,用時(shí)10min,則輪渡通過(guò)的距離是多少?
(3)上述過(guò)程中,若輪渡發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2×105N,求這段時(shí)間牽引力所做的功是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小宇的探究過(guò)程如下:

(1)他分別在兩端開口的玻璃管的一端扎上相同的橡皮薄膜(a、b、c粗細(xì)相同,d橫截面細(xì)些),并在關(guān)內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸起,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示:
①根據(jù)圖1(c)、(d)猜想A:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān)
②根據(jù)圖1(a)和(b)猜想B:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)
③根據(jù)圖1(b)和(c)猜想C:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān).
(2)小宇用壓強(qiáng)計(jì)繼續(xù)探究,當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小吳卻觀察到如圖2(a)所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”):調(diào)節(jié)的方法是B
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝

(3)小宇再作圖2(b)所示的堅(jiān)持,當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因是:軟管與U形管接觸不嚴(yán)或漏氣
(4)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小吳將金屬盒先后浸入到不同液體中進(jìn)行試驗(yàn),如圖2(c)所示,并記錄部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下表中
實(shí)驗(yàn)序號(hào)液體密度ρ(×103kg/m3U型管液面深度差H(cm)橡皮薄膜的深度h(cm)
10.8H5.0
28.010.0
31.010.010.0
420.020.0
5ρ12.010.0
624.020.0
忽略橡皮膜的影響,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:實(shí)驗(yàn)序號(hào)1中的H=4cm,實(shí)驗(yàn)序號(hào)5和6中的ρ=1.2×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明用焦距為10cm的透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),凸透鏡、蠟燭、光屏的位置如圖所示
(1)此時(shí)的物距為15cm,要使光屏在像的位置,在蠟燭和透鏡不動(dòng)的情況下,光屏就向右(填“左”或“右”)移動(dòng),直到屏上的像清晰為止;
(2)在完成(1)的基礎(chǔ)上,將蠟燭與光屏的位置互換,透鏡不動(dòng),光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像;
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向上移動(dòng);
(4)換用另一塊凸透鏡,再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一水平高度后,在光具座上無(wú)論如何移動(dòng)光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.重慶步入輕軌交通時(shí)代后,主城區(qū)公共交通的擁堵問題得到極大緩解,6號(hào)線的貫通,也給北碚與渝中沿線的聯(lián)系帶來(lái)極大的便利.如果仔細(xì)觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),輕軌站站臺(tái)前都會(huì)有一條安全線,輕軌車頭前段呈突出狀,輕軌列車采用輕量化鋁合金車體設(shè)計(jì),廣泛采用吸音以及降噪材料,整車90%的材料都可以做到再生利用.列車剎車時(shí),列車仍要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段才會(huì)停下來(lái),所以列車會(huì)在尚未進(jìn)站前就開始剎車,如圖所示
請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景相關(guān)的物理信息,并指出其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)
例:物理信息:廣泛使用吸音及降噪材料
物理知識(shí):從傳播過(guò)程中減弱噪聲
物理信息:列車剎車時(shí),列車仍要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段才會(huì)停下來(lái);
物理知識(shí):列車具有慣性.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示,電子式電能表盤上標(biāo)有“3000imp/kW•h”的字樣(“3000imp/kw•h”指接在這個(gè)電表上的電器每消耗1kW•h的電能,電能表上指示燈閃爍3000次),現(xiàn)將若干盞規(guī)格都為“220V 20W”的節(jié)能燈接在該電能表上一起正常工作15min,電能表的指示燈閃爍了135次,這些節(jié)能燈消耗的電能為1.62×105 J,接入的節(jié)能燈共有9盞.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

16.請(qǐng)根據(jù)下列要求作圖:

(1)一物塊靜止在如圖1所示的斜面上,請(qǐng)畫出物塊所受重力和物塊對(duì)斜面壓力的示意圖;
(2)氫氣球下吊一小重物,若不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響,小重物恰沿MN方向勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D2甲乙兩圖中選出正確的圖,并在正確的圖上畫出小重物所受力的示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案