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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.小華進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.如圖所示,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源(接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座等器材.

(1)小華首先測量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處,平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側移動光屏直到光屏上的光斑最小,如圖甲所示,凸透鏡A的焦距f1=10.0cm;
(2)如圖乙所示,保持凸透鏡A位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時,移動光屏,在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的實像(選填“虛”、“實”);此成像特點常應用在幻燈機(選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”)上;
(3)保持蠟燭位置不變,小華用焦距為f 2的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處.通過移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此現(xiàn)象可以判斷:凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關系為f 1大于f 2(選填“小于”或“大于”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示為小涵同學探究“水的沸騰”實驗裝置.
(1)在燒杯內(nèi)加入適量的水,點燃酒精燈后,小涵發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)急劇上升,可能的原因是溫度計的玻璃泡接觸到了容器底.
(2)在讀取溫度的過程中,小涵的操作如圖所示,請指出小涵的錯誤之處:讀數(shù)時視線沒與溫度計中液柱的上表面相平.
(3)如表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小涵由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變.
時間/min891011121314
溫度/°C96979898959898
(4)小涵撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因:石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水可以繼續(xù)吸熱.

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.在如圖標出通電螺線管中的電流方向及通電螺線管的N極.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,燈L標有“6V  3W”字樣,電源電壓恒為6V,定值電阻R=6Ω,設燈L的阻值不隨溫度變化而變化.求
(1)燈L正常發(fā)光時的電阻是多少?
(2)只閉合S1、S3時,電阻R在60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)要使整個電路消耗的電功率最。ㄇ译娐冯娏鞑粸0),各開關的合閉情況應如何?此時的最小電功率為多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,小明用一可繞O點轉動的輕質(zhì)杠桿,將掛在杠桿下的重物提高,他用一個始終與杠桿垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢轉到水平位置,在這個過程中此杠桿( 。
A.一直是費力的B.先是費力的,后是省力的
C.一直是省力的D.先是省力的,后是費力的

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直、像和物到玻璃板的距離相等.
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?B.
A、保持A,B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.

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科目: 來源: 題型:作圖題

5.如圖,發(fā)光點S發(fā)出一束光投射到水面上,其中一條光線反射后經(jīng)過A點,請作出入射光線、反射光線和大致的折射光線.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關于“電與磁”,下列描述正確的是( 。
A.磁極之間的相互作用都是通過磁場實現(xiàn)的
B.磁場的方向總是從N極指向S極
C.電動機的發(fā)明,實現(xiàn)了機械能向電能的轉化
D.地球磁場的北極在地理北極附近

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細線重力及體積均不計).設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F和F,水對容器底的壓強分別為p和p,則( 。
A.F<F p=pB.F=F p=pC.F=F p>pD.F>F p<p

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小明想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量、的水細針等器材,經(jīng)過思考,設計了如下的實驗方案.
(1)圖甲是小明在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有調(diào)到零刻度線上.
(2)小明糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實驗:
①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量是18.6g.
②將玻璃杯中裝滿水,用細針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為30cm3
③測出小木塊的密度是0.62×103kg/m3
(3)受小明實驗的啟發(fā),小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度.請你將下列測量步驟補充完整:
①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;
②將木塊漂浮在水面上,用刻度尺測出杯中水的深度為h1;
③用細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為hm
④小木塊密度的表達式:ρ=$\frac{{h}_{1}-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}{ρ}_{水}$.(用測量的物理量和已知量的符號表示,水的密度用ρ表示)

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