2．在探究凸透鏡成像的實驗中

（1）讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，該凸透鏡的焦距為10cm；
（2）利用圖乙裝置進行以下操作：
①如果燭焰在光屏上的像偏高，應將光屏向上（選填“上”或“下”）調節(jié)；
②當燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可以在光屏上得到一個清晰倒立縮�。ā胺糯蟆�、“等大”或“縮小”）的實像，在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是照相機．

1．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	拉彎的弓沒有彈性勢能
	B．	大氣壓強越大，液體的沸點越低
	C．	茶壺的壺嘴和壺身構成連通器，靜止時水面相平
	D．	在自由下垂的兩張紙中間向下吹氣，這兩張紙會張開

20．如果沒有重力，忽略空氣阻力，下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	河水不流動		B．	物體沒有質量
	C．	一跳起來就會離開地球		D．	茶杯里的水倒不進嘴里

19．如圖所示，質量不計的輕板AB可繞轉軸O在豎直面內轉動，OA=0.4m，OB=1.6m．地面上質量為15kg、橫截面積為0.3m²的圓柱體通過繩子與A端相連．現(xiàn)有大小不計、重為50N的物體在水平拉力F=10N的作用下，以速度v=0.2m/s從O點沿板面向右作勻速直線運動．g=10N/kg．求：
（1）物體開始運動前，圓柱體對地面的壓強；
（2）物體在板面上運動的時間；
（3）物體在板面上運動過程中，拉力F做的功及功率．

18．小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導體的電流與導體電阻的關系，電源電壓恒為6V．改變電阻R的阻值，調節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中．

（1）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視B（選填序號）；
A．變阻器滑片       B．電壓表示數(shù)       C．電流表示數(shù)
（2）在丙圖中，用筆線代替導線，將電壓表正確連入電路；
（3）實驗中，他所選擇的變阻器是C（選填序號）；
A．10Ω0.5A       B．20Ω1A         C．50Ω2A
（4）乙圖中陰影部分面積表示的科學量是電壓；
（5）實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是電阻R斷路．

17．圖甲是某同學做“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖，所用的小燈泡標有“2.5V”字樣．

（1）此實驗中電壓表的量程應選0～3V（選填“0～3V”或“0～15V”）；
（2）一位同學連接好電路，在閉合開關后調節(jié)滑動變阻器的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮，而電壓表示數(shù)逐漸變小，這說明他在連接線路時誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端；
（3）改正電路后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則此時燈泡的實際功率為0.2W；接下去，若要測定小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向a（選填“a”或“b”）移動，直到電壓表的示數(shù)為2.5V，若此時電流表指針的位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.55W．

16．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，達到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量力臂．
（2）杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：動力×動力臂=阻力×阻力臂（F₁L₁=F₂L₂）．他這樣得出的結論是否合理？不合理；為什么？只有一次實驗，結論沒有普遍性
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖17乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自重的影響．

15．某課外活動小組需要對兩個定值電阻R₁、R₂和一只滑動變阻器R₃的電阻進行測量，將這些元件連成如圖所示的電路．閉合S₁，斷開S₂，將滑動變阻器的阻值調到最大時，電流表的讀數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為2V；若將S₁、S₂都閉合，將滑動變阻器的阻值調到0時，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.9A．求：
（1）R₁的阻值是多少？
（2）滑動變阻器的最大阻值R₃是多少？
（3）R₂的阻值是多少？

14．某建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組將重4000N的磚塊運到離地4m高的砌墻處，已知每個滑輪重100N，滑輪摩擦和繩重以及動滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計．若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N，求：
（1）提升一次磚的最大重力；
（2）提升一次磚時滑輪組的最大機械效率；
（3）若全部完成提磚任務，工人利用此滑輪組至少做多少額外功．

13．根據(jù)公式可以知道對應的單位，例如由公式G=mg可推出“g”的單位是N/kg，但反之根據(jù)“單位”也可知道對應的物理公式，例如：速度單位是m/s（其中m是路程的單位，s是時間的單位），可以推出對應的公式為：V=$\frac{s}{t}$．同樣，根據(jù)密度的單位kg/m³，可以推出對應的公式為：ρ=$\frac{m}{V}$．