1．小星在做“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，已知燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)新的干電池（電壓共4.5V），燈絲電阻大于10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω，1A”字樣．

（1）請(qǐng)將電路連接補(bǔ)充完整．
（2）小星按圖甲正確連接電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡斷路．（選填“短路”或“開路”）
（3）小星排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率是0.76W．
（4）若電壓表0～15V的量程損壞，換用0～3V的量程后，應(yīng)將電壓表的“-”接線柱連入圖甲中的C點(diǎn)，“3”接線柱接入圖甲中的B點(diǎn)，也可測(cè)出燈泡的額定功率；實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表的讀數(shù)為0.7V時(shí)，燈泡正常發(fā)光．

20．電池使用說明中都有一條提示：“請(qǐng)一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．小海同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)探究這條提示的依據(jù)．
方案一：用同型號(hào)串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動(dòng)車供電，讓電動(dòng)車在相同路面上運(yùn)動(dòng)．
通過測(cè)量電動(dòng)車能夠運(yùn)動(dòng)的路程，比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電能多少．
方案二：用定值電阻替代電動(dòng)車，通過測(cè)量定值電阻兩端的電壓，比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大．
小海設(shè)計(jì)了圖示電路、將方案一中的兩組電池和同型號(hào)一節(jié)新電池分別接入A、B間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在如表中．

電源	S斷開時(shí)電壓/V	S閉合時(shí)電壓/V
兩新	3.2	3.1
一新一舊	1.9	1.3
一新	1.6	1.5

（1）分析表中兩列數(shù)據(jù)的第二列可知，串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓！
（2）為什么一新一舊電池組給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓？
原因分析：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻．
（3）要使結(jié)論具有普遍性，應(yīng)該換用不同型號(hào)新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)總結(jié)：綜合上述小海的探究，結(jié)合你的認(rèn)識(shí)，從能量的角度可以得出電池使用說明中提示的依據(jù)是新舊電池混用，廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量．

19．某同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量發(fā)光二極管LED發(fā)光時(shí)的實(shí)際功率，電源為兩節(jié)干電池．

（1）請(qǐng)按圖甲電路，將圖丙中的電流表和電壓表正確地連入電路．
（2）該同學(xué)正確地連接電路后，合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表的示數(shù)總為3V不變，電流表的讀數(shù)總為0，發(fā)生故障的原因可能是A或B（均選填下列選項(xiàng)中的字母代號(hào)）．
A、LED正負(fù)極接反了  B、LED斷路  C、LED短路  D、變阻器滑片接觸不良  E、電壓表接觸不良
（3）清除故障后，小明將滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)通過該電路的電流為0.1A，發(fā)光二極管消耗的功率為0.24W．

18．“物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)稱為自由落體運(yùn)動(dòng)”．小明對(duì)這種落體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了探究的興趣，提出了兩個(gè)問題．
問題一：物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān)？
問題二：物體下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系？
（1）針對(duì)問題一，你的猜想是：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)，且物體的質(zhì)量越大，下落越快．
（2）小明根據(jù)你的猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整：
取質(zhì)量不同的物體放在相同的高度（填“相同”或“不同”），讓它們自由下落，比較所用的時(shí)間．
（3）請(qǐng)根據(jù)你的猜想，再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案：取質(zhì)量不同的物體，讓它們自由下落，比較相同時(shí)間內(nèi)下落的高度．
（4）小明在探究“問題二”時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)，測(cè)量出同一物體分別從不同高度下落的時(shí)間如表．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：“物體下落的高度與下落的時(shí)間不滿足正比例關(guān)系”．他猜想“物體下落的高度與下落時(shí)間的平方成正比”，若要驗(yàn)證這一猜想，應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？

高度	下落時(shí)間
h1	t1
h2	t2
h3	t3

17．如圖所示，某同學(xué)用甲圖的裝置將重為17N的物體勻速提升0.2m，所用的拉力F=10N．在這一過程中，繩子自由端向上移動(dòng)的距離是0.4m，機(jī)械效率為85%．若他只改變繞繩方式將裝置變成圖乙，則機(jī)械效率會(huì)變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

16．如圖甲所示是小剛“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω，滑動(dòng)變阻器“50Ω 1A”．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整．（使滑片向右移時(shí)燈泡變亮）
（3）閉合開關(guān)后，小剛發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因是燈泡斷路．
（4）當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示為1.8V．要測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V．

15．如圖中，甲是在物理實(shí)驗(yàn)是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置，小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣，采用兩節(jié)新的干電池做電源．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
U/v	2.0	2.5	2.8
I/A	0.30		0.38

（1）為保護(hù)元件安全，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開；圖甲中有一根導(dǎo)線還沒有連好，應(yīng)該把它接在電壓表3（選填“0”、“3”或“15”）接線柱上．
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至D（選填“C”或“D”）端；閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V，為測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向C（選填“C”或“D”）端滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)為止．
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為0.9W．

14．電池使用說明中都有一條提示：“請(qǐng)一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．小海同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)探究這條提示的依據(jù)．
方案一：用同型號(hào)串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動(dòng)車供電，讓電動(dòng)車在相同路面上運(yùn)動(dòng)．
（1）通過測(cè)量電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)的速度，比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電功率大�。�
（2）通過測(cè)量電動(dòng)車能夠運(yùn)動(dòng)的路程，比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電能多少．
方案二：用定值電阻替代電動(dòng)車，通過測(cè)量定值電阻兩端的電壓，比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大．
小海設(shè)計(jì)了圖示電路、將方案一中的兩組電池和同型號(hào)一節(jié)新電池分別接入A、B間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在表格中．

電源	S斷開時(shí)電壓/V	S閉合時(shí)電壓/V
兩新	3.2	3.1
一新一舊	1.9	1.3
一新	1.6	1.5

（3）分析表中兩列數(shù)據(jù)的第二 列可知，串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓！要使結(jié)論具有普遍性，需要換用不同（選填“相同”、“不同”）型號(hào)新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
（4）為什么一新一舊電池組給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓？
現(xiàn)象：小海發(fā)現(xiàn)串聯(lián)的一新一舊電池組作為電源使用時(shí)，一段時(shí)間后，舊電池明顯地比新電池?zé)幔?br />原因分析：廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻．根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，廢舊電池分得了電源的一部分能量．

13．如圖（甲）是小明測(cè)量小燈泡電功率的部分實(shí)物連接圖．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，現(xiàn)有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)A、B分別標(biāo)有“5Ω 1A”、“15Ω 1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖（甲）實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．（要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）
（2）為了能夠測(cè)出小燈泡的額定功率，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選B（選填“A”或“B”）．

（3）小明連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小明猜想：
A．可能燈絲斷了   B．可能變阻器開路   C．可能小燈泡短路
請(qǐng)根據(jù)故障原因填寫對(duì)應(yīng)的電表示數(shù)，或根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因．

猜　　想	電流表示數(shù)/A	電壓表示數(shù)/V
如果A成立	0	6
如果B成立	0	0

（4）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則通過小燈泡的電流是0.3  A，小燈泡的額定功率為1.14W．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師給同學(xué)們一個(gè)10Ω的定值電阻R₀和兩只電流表，讓他們測(cè)出標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．小明設(shè)計(jì)的電路圖如圖丙所示，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整：閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電流表A₁的示數(shù)為0.25A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表A₂的示數(shù)仍然如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是50Ω．

12．在“測(cè)定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小佳同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω．

（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A．
A．只能選擇4.5V的電池組     B．只能選擇6V的電池組
C．兩電池組均可選用          D．須將其變成10.5V的電池組使用
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．
（3）為測(cè)小燈泡的額定功率，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將電流表?yè)p壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一個(gè)電阻箱代替滑動(dòng)變阻器接在原電路中（不改變電路結(jié)構(gòu)）．閉合開關(guān)后，當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時(shí)，電阻箱接入電路的阻值為R₀，則計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式為P_額=2.5V×$\frac{2V}{{R}_{0}}$（電源電壓恒定不變）．