科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市墾利縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
從桌面掉到地板上的乒乓球會自動彈起,球在上升過程中,動能轉(zhuǎn)化為 能,由于球與空氣有摩擦,上升過程中球的機(jī)械能 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市墾利縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁四個小球,分別靜止在水中的不同深度處,如圖所示,則這四個小球在水中所受浮力最小的是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市墾利縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
體重相同的王剛和李明都從教學(xué)樓的一樓上到三樓,王剛是走上去的,李明是跑上去的;則他們上樓所做的功,W王 W李;他們上樓的功率,P王 P李.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市墾利縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題
圖中,杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在A點的最小力F及其力臂L.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市墾利縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“帕斯卡裂桶實驗”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣,他們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同,實驗測得幾種情況下壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3.
(1)實驗中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過 來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法.
(2)由圖(a)和圖 兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(3)由圖(a)和圖(d)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出: .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市墾利縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為70kg,邊長為20cm的正方體物塊A置于水平地面上,通過繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端,杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,且BC=3BO.在C端用F=150N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,且繩被拉直:(繩重不計,g取10N/kg) 求:
(1)物體A的重力G;
(2)繩對杠桿B端的拉力F拉;
(3)此時物體A對地面的壓強(qiáng)p.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市墾利縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示是利用起重機(jī)打撈水中物體的示意圖,吊臂前端由滑輪組組成,動滑輪總重300kg,繩重及摩擦不計.現(xiàn)在用此起重機(jī)從水中把質(zhì)量為2×103 kg,體積為0.8m3的物體勻速提起,(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).在起重機(jī)打撈水中物體的過程中,此時物體還完全浸沒在水中,求:
(1)物體受到的浮力;
(2)拉力F的大;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,手對桌子作用一個力F1,桌子也對手作用一個力F2,則下列說法正確的是( )
A.F1的施力物體是手,受力物體是桌子
B.F2的施力物體是手,受力物體是桌子
C.F1的施力物體是地球,受力物體是桌子
D.F2的施力物體是地球,受力物體是手
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象:
①籃球撞擊在籃板上被彈回;
②用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;
③用力握小球,球變癟了;
④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.
在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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