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科目: 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小剛利用如圖甲所示的滑輪組及相關(guān)器材進(jìn)行實驗,改變所掛物體重G,在繩自由端施加豎直向上的拉力F,使滑輪組勻速提拉重物升高相同的高度,拉力所做的總功為W,滑輪組的機(jī)械效率為η。不計繩重及輪與軸的摩擦,圖乙中關(guān)于物重G及對應(yīng)的W和η的關(guān)系圖像,其中正確的是

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科目: 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,請標(biāo)出通電螺線管的N極。

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科目: 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,畫出圖中動力F的力臂,并用字母L表示。

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科目: 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如左圖所示,電能表的示數(shù)為 kW·h。

(2)如右圖所示,溫度計的示數(shù)為 ℃。

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科目: 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個電磁實驗中,模擬奧斯特實驗的是 ;能夠說明“電動機(jī)工作原理”的實驗是 。

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科目: 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小林用“伏安法”測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。

(1)實驗過程中,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,若使小燈泡正常發(fā)光,他應(yīng)使滑動變阻器接入電路的電阻 。(選填“增大”或“減小”)

(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為 A,小燈泡的額定功率為 W。

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科目: 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

中國科技館里有一個“顏色屋”,如圖甲所示,屋內(nèi)擺放著家具,墻上有“光影之絢”四個大字。

(1)“顏色屋”內(nèi)的燈光顏色會在白、紅、藍(lán)、綠之間變化,家具在不同顏色燈光的照射下,呈現(xiàn)出的色彩是 的。(選填“變化”或“不變”)

(2)圖乙為白光通過三棱鏡后發(fā)生色散現(xiàn)象,這說明白光是由 組成的;

(3)在各種色光中紅光波長最長,紫光波長最短。紅光能傳得很遠(yuǎn),因此用紅燈表示危險的信號效果明顯。紅光的波長在630 nm至780nm之間。則630 nm= m。

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科目: 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小亮在探究光的反射規(guī)律時,實驗裝置如圖1甲所示。

(1)他應(yīng)將硬紙板ABCD 放置在平面鏡上,當(dāng)他用激光筆射出一束光緊貼硬紙板射向平面鏡的O點時,可在ONBC面內(nèi)看到反射光。

(2)如圖1乙所示,在實驗中使用可沿ON折轉(zhuǎn)的硬紙板,折轉(zhuǎn)硬紙板的目的是為了探究:

(3)利用光的反射可以產(chǎn)生很多奇妙的現(xiàn)象,如圖2所示,在鏡子中出現(xiàn)了小燈泡很多個像。產(chǎn)生此現(xiàn)象至少需要 塊平面鏡。

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科目: 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小強(qiáng)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、光具座、火柴等器材。

(1)小強(qiáng)組裝并調(diào)整好實驗裝置,將凸透鏡和蠟燭如上圖所示擺放,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像。之后保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向透鏡移近8cm,再左右移動光屏,始終不能在光屏上得到燭焰的像。

由此小強(qiáng)猜想:此時燭焰通過凸透鏡成虛像。要驗證小強(qiáng)的猜想是否正確,應(yīng)進(jìn)行的實驗步驟為:取下光屏,手持光屏在右側(cè)同一水平高度繼續(xù)向右移動,屏上始終沒有燭焰清晰的像,于是在透鏡右側(cè) 觀察,看到了燭焰正立放大的像;再將光屏移到蠟燭左側(cè)并左右移動,在屏上不能接收到燭焰的像,即驗證小強(qiáng)的結(jié)論正確。

(2)利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡。在如圖所示的四幅示意圖中,表示利用透鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是 圖。

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科目: 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)用酒精燈給錐形瓶中的海水加熱,使海水沸騰,過一會兒,在試管中將會出現(xiàn) ,這是采用了 方法使水蒸氣液化的。

(2)在實驗過程中,燒杯里水的溫度會升高,這主要是因為: 。

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