科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙兩個(gè)物體在力的作用下沿水平方向做直線運(yùn)載,其速度﹣時(shí)間圖象如圖所示,則甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是( )
A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B.兩物體都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.兩物體都受平衡力作用
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)《新消息》報(bào)道,在北塔公園門(mén)前,李師傅用牙齒死死咬住長(zhǎng)繩的一端,將停放著的一輛卡車(chē)緩慢拉動(dòng).小華同學(xué)看完表演后做了如下思考,其中正確的是( )
A.李師傅選擇斜向上拉可以減少車(chē)對(duì)地面的正壓力,從而減少車(chē)與地面間的摩擦力
B.若將繩系在車(chē)頂斜向下拉,要拉動(dòng)汽車(chē)將更容易
C.車(chē)被拉動(dòng)的過(guò)程中,繩對(duì)車(chē)的拉力大于車(chē)對(duì)繩的拉力
D.當(dāng)車(chē)由靜止被拉動(dòng)時(shí),繩對(duì)車(chē)的拉力大于車(chē)受到的摩擦阻力
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)地女子自行車(chē)賽決賽中,中國(guó)選手郭爽奪得亞軍,如圖所示為其比賽中的情景.自行車(chē)的制作材料是影響自行車(chē)比賽成績(jī)的重要因素,自行車(chē)車(chē)架是用密度小、強(qiáng)度大的碳纖維制成的,假設(shè)其密度為1.6×103kg/m3,體積為2.5×10﹣3m3,(g取10N/kg)求:
(1)車(chē)架的質(zhì)量.
(2)若郭爽的質(zhì)量是70kg,她和自行車(chē)的總重.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一輛汽車(chē)質(zhì)量為5t,在水平公路上勻速行駛時(shí),受到地面的摩擦力是800N,空氣阻力是200N,試求汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力多大?地面對(duì)汽車(chē)的支持力多大?(g=10N/kg)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
距離傳感一種測(cè)量距離的儀器,它發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的S﹣t圖象.已知超聲波在空氣中的速度是340m/s.
(1)若傳感器在發(fā)出信號(hào)后0.01S收到從物體反射回來(lái)的信號(hào),物體距傳感器多遠(yuǎn)?
(2)若顯示物體的S﹣t圖象如圖甲,物體在0至15S的運(yùn)動(dòng)情況如何?為什么?
(3)另外一物體在F=10N的水平拉力作用下,沿水平地成做直線運(yùn)動(dòng),傳感器顯示物體的s﹣t圖象如圖乙.求:在0至15S物體受到的摩擦力是多大?(寫(xiě)出分析過(guò)程)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這些力是平衡的.小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ,這時(shí)木塊在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”).要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn): .
(3)某同學(xué)認(rèn)為:物體在平衡力的作用下,其機(jī)械能可能會(huì)增大.你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是 的.(填“正確”或“錯(cuò)誤”)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小王同學(xué)用下列器材研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”:粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)一只.如圖所示,4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊,使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力與拉力都是一對(duì) (平衡力/相互作用力),圖丙中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N,木塊受到的摩擦力大小為 N,鋁塊受到的摩擦力大小為 N.
(2)分析 兩次實(shí)驗(yàn),可得出:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān).
(3)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小 .(相等/不相等/不確定)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小宇騎車(chē)不踩踏腳板,在水平路面上也能滑行一段距離.于是他猜想滑行的距離不僅與路面的粗糙程度有關(guān)還可能與初始速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度(如圖所示),請(qǐng)你觀察小車(chē)由斜面滑下后在水平面上滑行的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了探究滑行距離與小車(chē)初速度的關(guān)系,他先后三次將小車(chē)從斜面上的 處釋放,比較小車(chē)在 面上滑行的路程長(zhǎng)短(選填“同一粗糙”或“不同粗糙”).
(2)為了探究與水平面的粗糙程度關(guān)系:
①三次實(shí)驗(yàn)是將小車(chē)從斜面上的 處釋放;
②三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在 表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力最大,小車(chē)速度改變?cè)?u> (選填“快”或“慢”);其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受 (“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
③進(jìn)一步推理可知,若水平面光滑無(wú)摩擦,則小車(chē)會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng).
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省等九校聯(lián)考九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
240Ω= MΩ,把四只相同的照明燈并聯(lián)后接入家庭電路中,則每個(gè)燈泡兩端的電壓是 V.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省等九校聯(lián)考九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
填寫(xiě)下列物理量的單位:
(1)酒精的比熱容2.4×103 ;
(2)酒精的熱值3.0×107 .
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