在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)，小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請回答下列問題。

（1）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是 ；（選填“晶體”或“非晶體”）

（2）該物質(zhì)的溫度達(dá)到42℃時(shí)，其狀態(tài)是 。（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）

小軍用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示，小石塊的體積為 m3，則小石塊的密度為 kg/m3。

小麗在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處。如圖所示，點(diǎn)燃的蠟燭在光具座上35cm刻線處時(shí)，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成放大、倒立的像，此現(xiàn)象可說明_________的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）。小麗將蠟燭移到光具座上20cm刻線處時(shí)，移動(dòng)光屏，燭焰在光屏上可成_________、倒立的像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）。

小軍利用“伏安法”測量額定電壓為2．5V小燈泡L的電阻。

（1）請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谔摼�框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）小軍已連接的實(shí)物電路如圖甲所示，請你將他未完成部分用筆畫線補(bǔ)充完整。

（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)S，小軍發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，但電流表無示數(shù)。由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障是________。

A．變阻器短路 B．電流表斷路

C．小燈泡L短路 D．小燈泡L斷路

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表示數(shù)為2．5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡L的電阻為_______Ω。

小麗利用如圖所示的裝置進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)。

（1）在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)閉合開關(guān)后，可觀察到磁場中的金屬棒ab在導(dǎo)軌上向左運(yùn)動(dòng)，這說明對通電導(dǎo)體有力的作用。若只對調(diào)電源正負(fù)極接線，金屬棒ab會向右運(yùn)動(dòng)，這說明通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與 有關(guān)。

（2）物理課后，小麗制作了如圖乙所示的“神奇轉(zhuǎn)框”，金屬框的上部中央位置與電池正極相連，下部緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè)，于是金屬框就可以繞電池轉(zhuǎn)動(dòng)起來。柱形物的材料應(yīng)具有較好的導(dǎo)電性和 性。

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)完全相同的裝置對質(zhì)量相等的水和食用油做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們

來比較水和食用油吸熱能力的差異。

（2）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：若要使水和食用油的最終溫度相同，就要給 加熱更長的時(shí)間，此過程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量。

小華為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，他用兩個(gè)完全相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì)，兩根阻值不同的電阻絲R1和R2（已知：R1 >R2），以及電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線等，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）此電路可探究當(dāng) 和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系。

（2）閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度升高較少的是 溫度計(jì)。（選填“甲”或“乙”）。

小明乘坐地鐵時(shí)發(fā)現(xiàn)：乘客中有很多“低頭族”，他們長時(shí)間低著頭看手機(jī)。他記起物理課上老師講過：長時(shí)間低頭會引起頸部肌肉損傷。當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時(shí)，頸部肌肉的拉力為零；當(dāng)頭顱低下時(shí)，頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力。為了探究“頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系”，小明跟課外小組的同學(xué)們制作了一個(gè)頭顱模型來模擬實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示，把人的頸椎簡化成支點(diǎn)O，頭顱模型的質(zhì)量為1kg，頭顱模型在重力作用下可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)為頭顱模型的重心，B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn)。將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn)，用測力計(jì)拉著細(xì)線模擬測量肌肉的拉力，頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示，讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們記錄了低頭角度θ與細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù)，如下表：

（1）若頭顱質(zhì)量為6kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60°時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)物理知識推測：頸部肌肉承受的拉力為 N。

（2）請通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄分析：人低頭的角度越大，頸部肌肉的拉力 ，其主要原因是： 。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，請你關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”提出一個(gè)合理化的建議： 。

定值電阻R消耗的電功率P隨電阻R兩端電壓U變化的圖像如圖所示。請根據(jù)圖像判斷：當(dāng)電阻R兩端電壓為 V時(shí)，電阻R消耗的電功率P為36W。

物理興趣小組的同學(xué)們在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池。他們分別連通相同的音樂芯片，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)芯片發(fā)出的聲音響度不同。由此他們作出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。

（1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，如圖所示。

他沿著電極插入的方向不斷慢慢切去外側(cè)的部分檸檬，分別記錄電壓表的示數(shù)，如表一。

分析表一中數(shù)據(jù)，說明猜想一是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵三種金屬片作為電池負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持金屬片 相同、金屬片插入后兩電極間距離相同，分別記錄電壓表的示數(shù)，如表二。

分析表二中數(shù)據(jù)，說明猜想二是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（3）小明用手將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達(dá)到1．0V，根據(jù)此現(xiàn)象，請你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題： 。