如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（ ）

A．mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

B．mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

C．mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

D．mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

中考進入考場的鈴聲響了，考生都自覺地走進考場，說明聲音可以傳遞 ，小明和小華肩走向考場，以小華為參照物，小明是 的．交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛，從控制噪聲的角度分析，這是從 處減弱噪聲的．

在探究平面鏡成像特點的實驗中要想取得較好的實驗效果，最好選擇在 （選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行；實驗用透明玻璃板代替平面鏡主要是便于 ；實驗時將點燃的蠟燭A向玻璃板靠近，觀察到蠟燭的像將 ．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

電冰箱里的食物容易相互“竄味”，從物理角度分析，食物“竄味”屬于 現(xiàn)象，當打開冰箱門時，往往會看到冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣 （選填物態(tài)變化名稱）形成的，這個過程中水蒸氣 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

一輛汽車以20m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛5分鐘，汽車的質(zhì)量為1500kg，行駛時所受阻力為車重的0．2倍，則牽引力為 N，此時汽車的功率為 kW，重力做的功為 J．（取g=10N/kg）

如圖所示電路，R2為定值電阻，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，將滑片P從b端移動到a端的過程中，電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為 V，滑動變阻器R1的最大阻值為 Ω，電阻R2的阻值為Ω．

按要求作圖（要求保留必要的作圖痕跡）

（1）如圖甲所示是燭焰上S發(fā)出的三條特殊光線，其中SA經(jīng)過左側(cè)焦點，SB經(jīng)過光心．SC平行于主光軸，請畫出這三條光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線．

（2）小明用力F將質(zhì)量均勻木棒的一端抬起，保持如圖乙所示的位置不變，請畫出力F的力臂L和木棒受到重力的示意圖．

為了驗證并聯(lián)電路電流關(guān)系，小明設(shè)計了如圖甲電路進行實驗．

（1）實驗中，應(yīng)選兩個規(guī)格 的小燈泡（選填“相同”或“不相同”）．

（2）小明要測量干路電流，他將電流表串聯(lián)在甲圖中的 （選填“A”、“B”或“C”），接入電流表后閉合開關(guān)，他看到兩個燈泡都發(fā)光，但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象，原因是 ．

（1）當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖象（如圖乙所示），由圖象可知：水沸騰時溫度變化的特點是 ．水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒瓶口冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣 而形成的．

（2）此時小明又想“研究液體沸點與氣壓關(guān)系”，于是他移走酒精燈，水停止沸騰．過一會兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖丙所示，然后向外拉注射器活塞，會看到的現(xiàn)象是 ，說明 ．

在探究影響浮力大小因素的實驗中，同學們提出了如下猜想：

猜想1：浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；

猜想2：浮力大小與液體的密度有關(guān)；

猜想3：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)．

（1）實驗中物體浸沒在水中時受到的浮力為 N．

（2）分析實驗B、C可知猜想1是正確的是，可以得到在同種液體中物體排開液體的體積越大，受到的浮力 ．比較實驗 可知，浮力大小還與液體的密度有關(guān)．

（3）圖中F3= N，液體的密度ρ液= kg/m3．（ρ水=1．0×103kg/m3）．

（4）實驗所用的科學研究方法是 ．