下列說法正確的是（ ）

A．人造衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B．一個正在運動的物體，如果所有的外力都消失了，該物體將會慢慢停下來

C．托里拆利實驗最先測出大氣壓的值

D．飛艇和風(fēng)箏都是利用空氣的浮力升空的

關(guān)于運動和靜止，下列說法錯誤的是（ ）

A．拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣的速度前進時，以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的

B．站在正在上升的觀光電梯上的乘客認為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物

C．站在地球上的人覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動，是因為他以自己為參照物

D．“烏云遮住月亮”、“月亮在云中穿行”這兩句話所選的參照物相同

顯微鏡實際上是兩個凸透鏡的組合，物鏡成像原理與 （填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）相同，水在 ℃時的密度最大．

由于光的 （填“漫反射”或“鏡面反射”）現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字．通常情況下，夜間人的體溫比野外木草，巖石的溫度高，人體輻射的 （填“紅外”或“紫外”）線比它們強，人們根據(jù)這個原理制成了夜視儀．

自行車的人用力捏閘來剎車，這是用增大 的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大，如圖中的硬幣的寬度為 cm．

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）實驗前，要使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是 ．

（2）在本實驗中需要進行多次測量的目的是 ．

（3）當(dāng)測力計由豎直方向（如甲）變?yōu)橄蛴覂A斜下拉（如乙）并保持杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此過程中測力計的拉力F （填“變大”、“不變”、“變小”）．

（4）關(guān)于本次實驗，學(xué)習(xí)小組展開談?wù)�，下列說法正確的有 ．

A．如果杠桿在傾斜位置靜止，就不會遵守杠桿平衡條件

B．如圖甲測力計，手拉彈簧測力計的力加測力計的重力等于測力計讀數(shù)

C．本實驗彈簧測力計只能在右側(cè)拉

D．杠桿的平衡條件是阿基米德發(fā)現(xiàn)的．

用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為150N的物體向上提起3m．

（1）如果拉力為100N，這時動滑輪的機械效率是多少？拉力的功率有多大？

（2）如果該動滑輪重為30N，不計繩重及摩擦，則該動滑輪此時的機械效率為多大？

如圖甲所示，一實心圓柱體靜止在水平桌面上，用彈簧測力計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高復(fù)緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個過程所用時間為10s，圖乙是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象，求：

（1）圓柱體在整個運動過程中平均速度？

（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力？

（3）圓柱體的密度？

（4）該圓柱體靜止在水平桌面上時，對桌面的壓強？

關(guān)于力的知識，下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 小孩推墻時他也受到墻的推力

B. 足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C. 人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會凹下去，這表明力可以改變物體的形狀

D. 只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用

實驗室的物品中，重約為1N的是（ ）

A．一枚壹圓硬幣 B．二只雞蛋

C．三枚回形針 D．四只實驗桌