點燃兩支長度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖所示．如果用玻璃燒杯將兩支蠟燭罩在里面，發(fā)現(xiàn)較長的一支蠟燭先熄滅，這是由于燃燒產(chǎn)生的高溫的二氧化碳?xì)怏w的密度 （選填“大于”、“等于”或“小于”）空氣密度，從而二氧化碳?xì)怏w （填“上升”或“下降”）的緣故．

手握兩張紙，讓紙自然下垂．在兩紙中間快速向下吹氣，看到兩張紙靠攏，畫出右邊紙張在水平方向的受力示意圖，如圖所示．紙片靠近，說明內(nèi)、外側(cè)氣體對紙的壓力關(guān)系為F內(nèi) F外，因為紙的內(nèi)、外兩面受力面積相等，所以紙的內(nèi)、外側(cè)氣體壓強關(guān)系為p內(nèi) p外，而紙外側(cè)的氣體壓強p外 p0（大氣壓強），由此推測吹氣使得紙內(nèi)側(cè)氣體壓強 ．（前三空選填“大于”、“等于”或“小于”；最后空選填“變大”、“不變”或“變小”）

用量杯盛某種液體，測得的液體體積V 和液體與量杯的總質(zhì)量m的關(guān)系如圖中的圖線所示，根據(jù)圖線可知，量杯的質(zhì)量是 g；該液體的密度是 kg/m3；當(dāng)液體的體積為50cm3時，液體的質(zhì)量為 g．

據(jù)報道，因車輛超載損壞公路，每年給我國造成的經(jīng)濟損失高達(dá)300億．國家規(guī)定，載重車輛的輪胎，對地面的壓強應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)．有一輛自重2×104N的6輪汽車，如果每個車輪與路面的接觸面積為200cm2，請問：（g取10N/kg）

（1）地面承受的最大壓力是多少？

（2）該汽車允許裝載貨物的最大質(zhì)量是多少？

（3）車輛超載除了損壞公路之外，還可能存在哪些風(fēng)險？請至少說出一項．

有一金屬塊，在空氣中稱時，彈簧秤的示數(shù)為5.4N；浸沒在水中稱時，彈簧秤的示數(shù)為3.4N．求：（g取10N/kg）

（1）金屬塊受到水的浮力；

（2）金屬塊的體積；

（3）金屬塊的密度．

小華同學(xué)為了測量醬油的密度，進(jìn)行了以下實驗，請將內(nèi)容補充完整：

（1）把托盤天平放在水平臺上，將游碼移至標(biāo)尺 端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線的左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使托盤天平平衡．（均選填“左”或“右”）

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖1所示，則他的操作存在的錯誤是 ．

（3）重新調(diào)節(jié)好天平，小華稱得醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g，然后將一部份醬油倒入量筒中，如圖2所示，再將燒杯放在天平上，稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示．由此可知：量筒中醬油的體積是 cm3，剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是 g，醬油的密度是 g/cm3．

（4）如果小華將醬油倒入量筒時發(fā)生了飛濺，有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方的筒壁上，一直未流下去，則他所測得的醬油密度值比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．

（5）如果實驗中量筒打碎而無法利用，小華靈機一動說，只要再添加一些水，不用添加其他器材，同樣可以測出醬油的密度．他設(shè)計的實驗步驟如下：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

則醬油的密度表達(dá)式為ρ= （已知水的密度為ρ水）．

小明在研究液體壓強的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．當(dāng)小明用手按壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．

（2）問題解決后，小明繼續(xù)實驗，甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系．

（3）小明要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇： 兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀 ．

（4）比較乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象，能得到的結(jié)論是： ．說說你得到這個結(jié)論的理由： ．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強大小關(guān)系．

在一次物理課外小組活動中，物理老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下物品和器材：一個小石塊（能放入量筒或燒杯）、彈簧測力計、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)線．請你選用以上器材測量出小石塊浸沒在水中受到的浮力大�。ㄒ�求用測出的物理量表示）．

（1）選取器材： ；

（2）實驗步驟： ① ；

②

③ ．

意大利物理學(xué)家 通過理想實驗并運用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是 物體運動狀態(tài)的原因．

如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p甲，瓶底受到水的壓強為p′甲；倒立時瓶對桌面的壓強為p乙，瓶蓋受到水的壓強為p′乙．則：p甲 p乙，p′甲 p′乙．（均填“＜”“＞”或“=”）