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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示測(cè)量硬幣直徑的圖示,則該硬幣的直徑是 cm.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

醫(yī)院搶救中暑病人時(shí),會(huì)在病人的額頭上大面積地擦酒精,這種治療的依據(jù)是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

完成下列單位轉(zhuǎn)換:

(1)50m= km;(2)36km/h= m/s;(3)0.6h= min.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小敏騎自行車,感覺路旁的小樹向身后跑去,是以 為參照物;若他10min騎行了3km,那么他騎行的速度是 km/h.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

敲擊鼓面,人們可以聽到鼓聲,鼓聲是由鼓面 產(chǎn)生的,然后通過 傳播到人的耳朵.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

校園內(nèi)和一些公共場(chǎng)所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定,這里的“高”指的是 .(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第 次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào) (填“高”或“低”),這說(shuō)明音調(diào)與 有關(guān).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是海波的熔化圖象,根據(jù)該圖象能夠獲得的合理的信息有:

信息一:海波的熔點(diǎn)為48℃;

信息二: ;

信息三:

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小李用甲圖所示裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.

(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程的溫度﹣﹣時(shí)間圖象.

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

一8

﹣6

﹣4

﹣2

O

O

0

0

1

2

3

4

(2)該物質(zhì)屬于 (填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃.

(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如乙圖所示,此時(shí)溫度是 ℃.

(4)在第2min時(shí),該物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”或“液態(tài)”),該物質(zhì)在0℃時(shí),它處于 態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”).

(5)固體在熔化過程中需要 熱量(選填“放出”或“吸收”).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市正定縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈給水加熱至90℃時(shí)開始記時(shí),每隔1min記錄一次溫度,記錄數(shù)據(jù)見下表:

時(shí)問/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度,℃

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100

100

(1)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)是 ℃;從開始記時(shí)到水沸騰經(jīng)歷的時(shí)間為 min.

(2)水沸騰時(shí)大量氣泡上升,氣泡體積 ,(選填“變大”、“變小”或“不變”)到水面破裂;在沸騰過程中,水繼續(xù)吸熱,溫度 .(選填“不斷升高”、“保持不變”)

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