【題目】關(guān)于圖所示的四個情景中，以下說法正確的是（　�。�

A.圖甲中驗電羽的“羽條”張開是因為帶同種電荷互相排斥

B.圖乙中導體AB向右運動時，演示電流表指針一定會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C.圖丙中通電導體下面的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導體對小磁針有力的作用

D.圖丁中閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，可以改變導體AB的運動方向

【答案】AC

【解析】

A．電羽的“羽條”張開，是因為“羽條”帶上同種電荷，同種電荷互相排斥，從而張開，故A正確；

B．當電路是一個閉合的電路時，導體AB向右運動時，演示電流表指針才會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故B錯誤；

C．通電導體下面的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍存在磁場；磁場對小磁針產(chǎn)生磁力作用，故C正確；

D．閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，可以改變導體AB的運動快慢，不能改變其運動方向；故D錯誤。

故選AC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在綜合實踐活動中，利用天平（包含砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系。

(1)在探究過程中，小明應該選擇_________（填寫字母序號）做一組來探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系；

A．10cm3的鐵塊 B．10cm3的鋁塊 C．10cm3的銅塊 D．20cm3的鐵塊 E．30cm3的鐵塊

(2)小明在稱量金屬塊的質(zhì)量前，先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至橫梁標尺左端的零刻度線處，此時分度標尺的指針指向如圖甲所示，則他應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動，使天平橫梁平衡；

(3)如圖乙是小明正確測量金屬塊的質(zhì)量時使用砝碼的情況和游碼所在的位置，圖丙是他用量筒測量金屬塊的體積的情景。然后換用體積不同、材料相同的金屬塊，重復上述測量。他測得金屬塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖丁所示。由此可知，由同種材料制成的金屬塊的質(zhì)量與體積成_______比。若用該金屬材料制成一個體積為1.5m3的實心工藝塑像，則需要這種金屬材料_____kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變，滑動變阻器上標有“10Ω 1 A”，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使其從最右端向左滑動到a點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。在圖乙中繪制出電流表與兩電壓表示數(shù)關(guān)系的圖像，下列說法中正確的是（　　）

A.電源電壓為6 V

B.小燈泡的額定功率為2 W

C.整個電路的最小功率為0.9W

D.滑片在a點時，小燈泡與滑動變阻器的功率之比為1:5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個過程將動能轉(zhuǎn)化為勢能的是

A. 塑料圓筒滾動時皮筋越擰越緊

B. 麥克斯韋滾擺向低處滾動

C. 運動員用拉彎的弓把箭射出去

D. 人造地球衛(wèi)星從遠地點向近地點運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小球從粗糙斜面A點由靜止開始沿斜面滾下，速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中正確的是（　�。�

A.小球所受重力在AC段不做功

B.小球所受支持力在AC段不做功

C.小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功

D.小球在AC段滾下過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在A點，B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點，不考慮空氣阻力作用，下列說法正確的是（　�。�

A.從A點下落到C點的過程中，小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B.從B點下落到C點的過程中，小石塊受到的彈力一直增大

C.從B點下落到C點的過程中，小石塊的速度先增大后減小

D.小石塊在C點時，受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《無線充電技術(shù)》，回答下列問題。

無線充電技術(shù)

隨著科技的不斷發(fā)展，無線充電已經(jīng)進入人們的視線。小到手表、手機、電動牙刷，大到電腦、電動汽車的充電，都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應用的轉(zhuǎn)化。常見的無線充電技術(shù)有電磁感應、磁共振、無線電波等方式。

市場上支持無線充電的智能手機和充電器大部分都符合“Qi”規(guī)格。““Qi”源自漢語“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理即為電磁感應，在發(fā)射端和接收端各有一個線圈，如圖甲所示為手機無線充電原理示意圖，電流流過發(fā)射線圈會產(chǎn)生變化的磁場，當接收線圈靠近該變化的磁場時就會產(chǎn)生感應電流給手機充電。采用電磁感應技術(shù)實現(xiàn)無線充電的優(yōu)點是原理簡單，適合短距離充電，但需特定的擺放位置才能精確充電。

磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同——排列好振動頻率相同的音叉，一個音叉發(fā)聲，其他音叉也會共振發(fā)聲。同樣，排列在磁場中的相同“振動”頻率的線圈，也可從一個向另一個供電，如圖乙所示。相比電磁感應方式，利用磁共振可延長傳輸距離，無需使線圈間的位置完全吻合。這種方式有望廣泛應用于電動汽車，但在技術(shù)上實現(xiàn)小型化、高效率化比較難，現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑0.5m的線圈，在1m左右的距離供電功率約為60W。無線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成，其原理類似于無線電廣播的發(fā)射與接收。“太空太陽能發(fā)電技術(shù)”就是利用了該原理：利用鋪設在巨大平板上的太陽能電池，在太陽光照射下產(chǎn)生電流，轉(zhuǎn)換成無線電微波，發(fā)送給地面接收站。地面接收后，將微波恢復為直流電或交流電，送給用戶使用。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

(1)圖中四個實驗與Qi技術(shù)原理相同的是_____；（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

A.

B.

C.

D.

(2)關(guān)于無線充電技術(shù)，下列說法正確的是_____；（多選）

A.采用電磁感應方式的無線充電技術(shù)無需特定位置就能精確充電

B.相比電磁感應方式，利用磁共振方式傳輸距離更長

C.采用無線電波方式的無線充電技術(shù)的實現(xiàn)說明電磁波可以傳遞能量

D.太空太陽能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學能發(fā)送給地面接收站

(3)根據(jù)文中所述，利用磁共振方式，直徑0.5m的線圈在1m左右的距離范圍內(nèi)，1min內(nèi)可提供的電能約為_____J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結(jié)果正確的是（ ）

A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于彈簧測力計量程太小，小天想借助電子秤來測量—礦石（不吸水）的密度，操作步驟如下（水沒有溢出，，g取10N/kg）：

(1)如圖甲所示，取一個燒杯裝適量水，置于已調(diào)零的電子秤上；

(2)如圖乙所示，小天將礦石用細線系住（細線的體積、質(zhì)量忽略不計），懸掛在彈簧測力計上，浸沒于水中，礦石與燒杯底部未接觸；

(3)如圖丙所示，將礦石用細線系住，懸掛在彈簧測力計上，浸沒于水中，礦石與燒杯底部接觸，此時彈簀測力計的示數(shù)如圖丙；

從以上圖文可知：礦石的質(zhì)量為______kg，礦石的密度為______kg/m3，丙圖中電子秤的示數(shù)為______kg。

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