【題目】在“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下兩個(gè)探究:
物距u/cm | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 焦距f/cm | 像距v/cm |
10 | 1 | 2 | 2.5 |
2 | 5 | 10 | |
3 | 8 | 40 |
(1)為研究像距與焦距的關(guān)系,他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時(shí),焦距越大,則所成實(shí)像的像距越 (選填:“大”或“小”).
(2)該同學(xué)用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,且物距調(diào)節(jié)為6cm時(shí),在光屏上成的像如圖乙所示,則他選用的是三個(gè)透鏡中焦距為 cm的凸透鏡;如果只將“E”,換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應(yīng)是圖丙中的 。ㄌ顢(shù)字序號(hào)).
【答案】
(1)大
(2)5;②
【解析】解:(1)由表格中數(shù)據(jù)知,物距不變,凸透鏡的焦距逐漸增大,成的像距在增大.
所以答案是:大.
(2)從圖中可知,凸透鏡成的是倒立、放大的實(shí)像.所以f<6cm<2f.所以3cm<f<6cm.所以該同學(xué)選擇的是焦距為5cm的凸透鏡.
凸透鏡成的實(shí)像與物體左右相反、上下也相反.所以R的像應(yīng)為②.
所以答案是:5;②.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李麗周末和家人乘車去游玩,某一時(shí)刻她看到汽車轉(zhuǎn)速表顯示的轉(zhuǎn)速為1800r/min,她向爸爸了解到汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為四沖程發(fā)動(dòng)機(jī),則此時(shí)汽車在1s內(nèi)完成了( 。
A. 60個(gè)沖程,做了15次功 B. 60個(gè)沖程,做了60次功
C. 120個(gè)沖程,做了30次功 D. 30個(gè)沖程,做了30次功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化發(fā)生的過(guò)程中,物質(zhì)需要吸熱的是
A. 春天,河面的冰層開(kāi)始消融 B. 夏天,從冰箱里拿出來(lái)的雪糕會(huì)冒“白氣”
C. 秋天,花草的葉子上掛滿了晶瑩的露珠 D. 冬天,窗玻璃上出現(xiàn)美麗的“窗花”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 用刻度尺和鉛筆測(cè)漆包線的直徑 B. 用玻璃做晶體的熔化實(shí)驗(yàn)
C. 用氫氧化鈉干燥二氧化碳?xì)怏w D. 用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,人們長(zhǎng)跑時(shí)從嘴里呼出的“白氣”是_________現(xiàn)象。在這一過(guò)程中需要_______熱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)由甲乙兩圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線.
(2)圖丙中光從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,作出入射光線和大致的折射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為 cm.
(2)如圖2所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 調(diào)整(選填“上”或“下”).
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像,生活中的 就是利用這個(gè)原理制成的.
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將 (選填“變大”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)物電路圖。
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_____________處;閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的故障可能是Rx_________。
(2)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.4 V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_________ A,則未知電阻Rx=_______Ω。
(3)若實(shí)驗(yàn)中電壓表?yè)p壞,利用其他的原有器材也能測(cè)出未知電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)電路如圖丙所示(滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,電源電壓未知且不變),請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數(shù)為I1;
②閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到______端,記錄電流表示數(shù)I2;
③寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式,Rx=______________。(用已知量和測(cè)量量符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。
A.物理課本的長(zhǎng)度大約是50cm
B.課桌上的橡皮掉到地上時(shí)間約10s
C.人正常步行速度約是1.2m/s
D.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約是15mm
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