5.下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程:
(1)安裝實驗器材時,小濱應按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(2)安裝好器材開始實驗后,小濱的操作如圖所示,請指出小濱的錯誤之處:讀取溫度計示數(shù)時,視線沒有與液柱上表面保持相平;
(3)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中,吸熱,但溫度保持不變;
時間/min891011121314
溫度/℃96979898959898
(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為98℃,可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)1標準大氣壓;
(5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水可以繼續(xù)吸熱(合理即可).
(6)本實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號).
①得到可靠的結論    ②減小實驗誤差.

分析 (1)實驗時,需用酒精燈的外焰加熱,所以要調整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置;
(2)讀數(shù)時,視線要與液柱上表面保持相平,不能俯視或仰視;
(3)根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù);水沸騰的條件是溫度達到沸點并且繼續(xù)吸熱,而溫度保持不變;
(4)根據(jù)沸騰的定義和特點作答,液體沸點與氣壓的關系:氣壓越大,沸點越高,氣壓越低,沸點越低;
(5)根據(jù)水沸騰的條件和熱傳遞的條件進行分析;
(6)多次實驗的目的有兩個:一是得出具有普遍性的結論;二是取平均值減小實驗誤差,根據(jù)本實驗的目的確定.

解答 解:(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好燒杯后,再調節(jié)溫度計的高度.即安裝實驗器材時,小濱應按照自下而上的順序進行;
(2)讀數(shù)的時候,視線要與液柱的上表面保持相平,而圖中讀取溫度計示數(shù)時,視線沒有與液柱上表面保持相平;
(3)水在沸騰過程中溫度保持不變,由表格中數(shù)據(jù)知,水從第10min開始沸騰,沸騰過程中的溫度是98℃,而第12分鐘的溫度為95℃,所以是此數(shù)據(jù)記錄錯誤; 
(4)由上分析知,沸騰時保持不變的溫度為98℃,所以水的沸點為98℃,1標準大氣壓下水的沸點為
100℃,所以當時氣壓小于1標準大氣壓;
(5)撤去酒精燈后,由于石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點,存在溫度差,所以水能繼續(xù)吸熱,水未立即停止沸騰;
(6)根據(jù)多次實驗的目的,本實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了避免實驗偶然性,得出具有普遍性的結論,選①.
故答案為:
(1)自下而上;
(2)讀取溫度計示數(shù)時,視線沒有與液柱上表面保持相平;
(3)95℃;水在沸騰過程中,吸熱,但溫度保持不變;
(4)98;小于;
(5)燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水可以繼續(xù)吸熱.
(6)①.

點評 此題“探究水的沸騰”實驗,考查了有關實驗儀器的調試、溫度計的讀數(shù)、水沸騰時的特點、液體沸點與氣壓的關系、沸騰及熱傳遞的條件和多次實驗的目的等知識,綜合性較強.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.電阻箱的阻值是8686Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.(1)圖1中電表的示數(shù)分別為:甲表0.7A;乙表12.5V.
(2)將圖2中各元件連接起來,要求:開關同時控制兩盞電燈;電燈L1、L2并聯(lián);電流表測通過兩燈的總電流;所畫導線不能交叉.
(3)如圖3所示,在方框內分別填入小燈泡和電流表的元件符號,使電路正常工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.坐在行駛汽車上的一位乘客,欲估測前方隧道的長度,在進、出隧道時,分別看了一下手表,如圖 (甲)、(乙)所示,汽車通過隧道時的平均速度是30km/h.由此可計算:(1)汽車通過隧道的時間多少分鐘?
(2)此隧道長約多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源.完全燃燒0.05m3的天然氣放出多少焦的熱量?若這些熱量84%被水吸收,能使多少千克的水溫度升高50℃?(水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值取q=4×107J/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,小明同學將刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,小華同學撥動刻度尺使它振動.
(1)實驗中,小華聽到兩個聲音,一個是刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音,另一個是刻度尺振動發(fā)出的聲音.要消除刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音,可采取的措施是:手要緊壓到桌子的邊緣(選填“手要緊壓到桌子的邊緣”或“手壓刻度尺的力要小”)
(2)小明改變刻度尺伸出桌面的長度,小華用同樣大小的力撥動刻度尺,刻度尺振動發(fā)出聲音的音調發(fā)生變化;隨著刻度尺伸出桌面長度的增加,音調減。ㄌ顚懧曇籼匦缘淖兓闆r).
(3)小明保持刻度尺伸出桌面的長度不變,小華用大小不同的力撥動刻度尺,刻度尺振動發(fā)出聲音的響度發(fā)生變化;隨著小華用力的增大,響度變大(填寫聲音特性的變化情況).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于溫度、內能、熱量,下列說法中正確的是( 。
A.運動的物體有內能,靜止的物體沒有內能
B.物體的內能增加,一定是外界對物體做了功
C.物體溫度升高,內能一定增加
D.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2?s曝光一次.小芳所在的興趣小組拍下的照片如下圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在 A、C兩位置間的實際距離為6.40?cm,則 AC過程中,紙錐的速度為0.16m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.某物理興趣小組的同學,用煤爐給10L的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了1kg的煤,煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產生的熱量.
(2)0~6min時間加熱過程損失的熱量多大?
(3)煤爐燒水時的熱效率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案