【題目】如圖所示,水平桌面上放置的容器容積為1.5×10-33,底面積為1.0×10-22,高為20厘米,容器重1牛,當它盛滿水時求:

1)水對器底的壓力和壓強;

2)容器對桌面的壓力.

【答案】 19.6牛,1.96×103帕;15.7

【解析】(1)容器內(nèi)水的深度:h=20cm=0.2m,水對容器底的壓強:

pρgh1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m1960Pa,由p可得,水對容器底的壓力:

FpS19600Pa×1.0×102m219.6N;(2)由ρ可得,水的質(zhì)量:mρV1.0×103kg/m3×1.5×103m31.5kg,水的重力:Gmg1.5kg×9.8N/kg14.7N,容器對桌面的壓力:F′G+G1N+14.7N15.7N.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年5月5日,我國自主研發(fā)的C919商用大飛機在上海浦東機場成功首飛.客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù).關(guān)于客機的下列說法不正確的是

A. 客機采用密度小的材料,可以減輕它的重力

B. 客機在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用

C. 客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理

D. 客機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強更大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小劉和小強在實驗室做實驗時,發(fā)現(xiàn)某一小燈泡上有“2.5V,***W”的字樣,其中額定功率看不清楚,他想要測出該燈泡的額定功率,所用的器材有:電壓約為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和若干導線.
(1)小劉按照甲圖正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小的示數(shù),但小燈泡不亮,原因可能是
(2)該實驗的原理是
(3)小劉通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象.根據(jù)圖乙所提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是W.
(4)若實驗室提供的滑動變阻器有A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為(填對應(yīng)符號).
(5)小強經(jīng)過仔細思考,覺得利用這個燈泡還可以測量未知電阻Rx的阻值,他設(shè)計了如圖丙所示的電路進行實驗: a.閉合開關(guān)S1 , 斷開S2 , 讀出電流表的示數(shù),記為I1;
b.斷開開關(guān)S1 , 閉合S2 , 讀出電流表的示數(shù),記為I2
c.根據(jù)乙圖的U﹣I圖象,找到燈泡此時對應(yīng)的電壓值,記為U,
則待測電阻的阻值表達式:Rx=(利用題中字母表示).
(6)小劉觀察了小強的實驗后,覺得還可以改成圖丁的電路測量Rx , 在小強實驗的基礎(chǔ)上通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差,他的做法是(選填“正確”“錯誤”)的,原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時,下列說法正確的是(
A.此時在光屏上一定能得到一個倒立、放大、清晰的燭焰的像
B.透鏡不動,將蠟燭和光屏的位置對調(diào)一下,一定能得到一個倒立、縮小、清晰的燭焰的像
C.不論蠟燭放在凸透鏡左方何處(焦點處除外),去掉光屏而用眼睛從右到左沿主光軸直接觀察,一定能看到清晰的燭焰的像
D.在凸透鏡前放一塊凹透境,則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處,都不能成像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于凸透鏡成像實驗,完成以下內(nèi)容:
(1)首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,并調(diào)節(jié)它們的中心在
(2)圖中O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點,請畫出燭焰上的S點發(fā)出的三條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線(中間一條光線平行于主光軸),并確定其像的位置 S′.
(3)實驗中當物距u等于焦距f時,某同學卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像.對此下列解釋合理的是
A.因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B.因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C.這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物,其形象如圖所示。在上海街頭布置的各種“海寶”中,有一座“海寶”材質(zhì)均勻、實心,密度為1.5×103kg/m3, 體積為3m3,放在水平地面上,與地面的接觸面積為1m2。取g=10N/kg,請問:

(1)這座“海寶”的質(zhì)量是多大?

(2)這座“海寶”對地面的壓強是多大?

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【題目】經(jīng)抽考,我區(qū)2017年學業(yè)水平考試體育學科抽考項目為坐位體前屈.如圖是我區(qū)某學校利用圖示的“坐位體前屈測試儀”對初四學生進行身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.小明同學設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的電路是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,選擇溢水杯、水、彈簧測力計、石塊、小桶、細線等器材進行實驗,具體操作步驟如下:
A.測出物塊所受重力G
B.測出空桶所受重力G1
C.將水倒入溢水杯中
D.把掛在測力計下的物塊浸沒在水中,用小桶接著溢出的水,讀出測力計示數(shù)F
E.測出小桶和被排開水的總重G2
F.記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實驗結(jié)論,整理器材
(1)分析評估上述實驗,指出操作步驟中的一處錯誤: 錯誤:
改正:
(2)下面是利用改正后的測量數(shù)據(jù)驗證阿基米德原理的過程,請將分析過程補充完整.(測量數(shù)據(jù)仍用如圖中物理量符號表示) ①石塊所受的浮力:F=;

③比較F和G的大小關(guān)系,如果關(guān)系式成立,即可驗證阿基米德原理.
(3)若用能漂浮在水面的木塊代替石塊做此實驗,與上述操作不同的一個步驟是(填字母).如果關(guān)系式成立,亦可驗證阿基米德原理.
(4)進一步分析發(fā)現(xiàn),物體所受的浮力只跟有關(guān).

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【題目】谷歌公司推出了一款谷歌眼鏡,它是一個戴在眼睛上的微型電腦,如圖所示,使用時要盯著眼前12mm處的鏡片屏幕,上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等,它的推出讓人驚嘆科技的進步.但由于距離眼睛太近,長期使用易導致近視,以下說法正確的是(

A. 近視眼看遠處物體時像成在視網(wǎng)膜的前方,需要佩戴凹透鏡矯正

B. 近視眼看遠處物體時像成在視網(wǎng)膜的后方,需要佩戴凹透鏡矯

C. 近視眼看遠處物體時像成在視網(wǎng)膜的前方,需要佩戴凸透鏡矯正

D. 近視眼看遠處物體時像成在視網(wǎng)膜的后方,需要佩戴凸透鏡矯正

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