如圖所示的四個裝置，以下關(guān)于它們的說法中錯誤的是（ ）
A．圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)
C．圖c可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系
D．圖d可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理
D

分析：A、圖a沒有電池，驗證閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗，故A正確；
B、圖b驗證了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，這是奧斯實驗，說明了電流的磁效應(yīng)，故B正確；
C、圖c電流大小一定，匝數(shù)多的線圈吸引較多的鐵釘，驗證了磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)關(guān)系，故C正確；
D、圖d有電池，驗證通電導(dǎo)體在磁場中受力的實驗，故D錯誤．
選擇錯誤答案，故選D．電與磁這一章的書中重點(diǎn)實驗裝置圖要掌握好，記清實驗名稱和說明的原理、生活中的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是
A．圖甲：通電導(dǎo)線周圍存在磁場，將小磁針移走，該磁場消失
B．圖乙：電流一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)
C．圖丙：改變電流方向并對調(diào)磁體的N、S極，導(dǎo)體擺動方向發(fā)生改變
D．圖�。洪]合開關(guān)后，只要導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動，電路中就一定會有感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通電螺線管中的電流方向如圖所示，由此可以判斷出通電螺線管的左端是_________極。（選填“N”或“S”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列表述正確的是（　　）
A．小磁針在磁場中北極指向
B．判斷通電螺線管的磁極
C．電動機(jī)原理
D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

國外科研人員設(shè)計了一種“能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)附著可觸及水面的旋轉(zhuǎn)“工作臂”，每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)。當(dāng)波浪引起浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來。下列電器設(shè)備與“能量采集船”獲得能量原理相同的是   

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下圖中四幅圖的分析，正確的是    （   ）
A．圖（a）表明磁場產(chǎn)生電流B．圖（b）表明通電螺線管的周圍存在磁場
C．圖（c）是電動機(jī)的原理圖D．圖（d）顯示電流越大電磁鐵的磁性越強(qiáng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

第一個發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是
A．法拉第B．奧斯特C．牛頓　　D．托里拆利

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是丹麥物理學(xué)家__________在1820年所做的實驗，在這個實驗中，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，小磁針會發(fā)生偏移，這個現(xiàn)象表明通電導(dǎo)體周圍存在著____________________

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