【題目】為研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實驗。
(1)小李同學(xué)用托盤天平測量蠟塊的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯誤的操作有:
①________;
②________;
③________。
(2)改正錯誤后,實驗得到如下數(shù)據(jù):
①請把干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖像在坐標(biāo)系中畫出來________。
②通過對圖象的分析,你可以得到什么結(jié)論?________
③通過對表格的分析,同種材料,質(zhì)量和體積的比值________(相同/不同),不同材料,質(zhì)量與體積的比值________(相同/不同),在物理學(xué)上通常用物理量________來表示物質(zhì)的這種屬性.
【答案】 用手拿砝碼 物體與砝碼位置放反 游碼沒有歸0刻度線 同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比 相同 不同 密度
【解析】(1)讀圖可知,圖中用手拿砝碼是錯誤的,應(yīng)該用鑷子夾取,還要輕拿輕放;圖中物體和砝碼放反了,應(yīng)該左盤放物體,右盤放砝碼;游碼沒有歸0刻度線;(2)①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)可得干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖象.②由蠟塊的四組數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn),每一組的質(zhì)量與體積的比值都相同;由干松木的四組數(shù)據(jù)也可以發(fā)現(xiàn)干松木的質(zhì)量與體積的比值都相同.則可得結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同;③由于同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同,而不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不相同.這說明不同物質(zhì)在某種性質(zhì)上存在差異,為了描述這種差異,物理學(xué)中引入了密度這個物理量,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是_________(選填"a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越_______。
(3)糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做運(yùn)動________________.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時_______________________。
(5)上述探究中用到的科學(xué)探究方法有_____________________(寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān)和一個指示燈.若插座開關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示,臺燈的開關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示.小明斷開或閉合S1、S2時,記錄現(xiàn)象如表.由小明的記錄可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的( )
開關(guān)狀態(tài) | 插座指示燈(L1) | 臺燈(L2) |
閉合S1 , 斷開S2 | 亮 | 不亮 |
閉合S2 , 斷開S1 | 不亮 | 不亮 |
S1和S2都閉合 | 亮 | 亮 |
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論__(選填“合理”或“不合理”),原因是__.
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的________方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是__的.
(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上__(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在科學(xué)實踐活動課上,物理老師用一節(jié)干電池的負(fù)極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵,豎直放置在水平桌面上,然后將一段銅絲做成“M”型,將銅絲小心地放置在電池上,使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸,調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸,銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來.
(1)該簡易裝置的工作原理與圖乙中的裝置原理一樣.
(2)僅改變裝置中磁鐵的磁極位置(即使圖中磁鐵的上、下兩面調(diào)換位置),則線圈的轉(zhuǎn)動方向(填“改變”或者“不變”).
(3)釹鐵硼磁鐵是磁性很強(qiáng)的永久磁鐵,但是表面很容易生銹,所以通常需要進(jìn)行保護(hù)性表面處理.老師在本次實驗中所用的磁鐵表面鍍了一層膜,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判斷出該磁鐵所鍍的膜是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小夢家豆?jié){機(jī)的工作原理示意圖.電動機(jī)M是用來帶動刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的,其額定電壓為220V,額定功率是220W.R是加熱電阻,其額定電壓是220V,額定功率是1100W.圖乙是此豆?jié){機(jī)在額定電壓下做一次豆?jié){過程的工作信息,縱軸表示豆?jié){機(jī)消耗的功率,橫軸表示豆?jié){機(jī)的工作時間.
(1)求豆?jié){機(jī)的加熱電阻R的值.
(2)求電動機(jī)的工作電流.
(3)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A重50N、B重30N,滑輪摩擦和托盤的質(zhì)量不計。托盤中不放物體時,B剛好勻速下落,此時A受到__________個力的作用;在托盤中放入質(zhì)量為__________kg的物體后,B將勻速上升。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,電阻R1=18Ω,燈泡的電阻為12Ω,當(dāng)S1、S2閉合時,燈泡兩端的電壓為6V,電流表的讀數(shù)為0.9A.
(1)求R2的阻值;
(2)當(dāng)S1和S2都斷開時,求燈泡兩端的電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中,得到如表數(shù)據(jù):
(1)本實驗中用到的測量工具有________和______________。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是________N。
(3)以下四個圖像中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是________。
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