重力為9牛的物體A靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出地面受到的壓力．
略
分析：畫力的圖示要先分析力的大小，方向和作用點(diǎn)，再確定標(biāo)度，按照力的圖示要求畫出這個(gè)力．
解答：解：壓力的大小等于重力，為9N，方向垂直于接觸面向下，作用點(diǎn)在接觸面上．如圖所示
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

俗話說：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因?yàn)?u>      的緣故；而空中的物體能自由落回地面是因?yàn)?u>        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，若用同樣大小的力在扳手把末端擰螺母比在扳手把中間部位要容易些，這是由于力的___________不同而引起力的___________不同的緣故。小明想在墻上掛一幅畫，為了判斷畫是否已掛正，小明采用了如圖所示的方法，小明采用此方法的依據(jù)是                              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究：有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測(cè)力計(jì)上如圖所示。無風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N；當(dāng)迎面有風(fēng)吹過時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力，則這個(gè)力的方向          。下面是某小組研究該力的大小與風(fēng)速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：


（1）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：飛機(jī)受到的這個(gè)新的力大小隨著風(fēng)速的增大而     。
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，通過推理請(qǐng)你在表格中空白處填上數(shù)據(jù)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)彈簧長200 mm，下端掛5 N物體時(shí)長250 mm，掛2 N的物體時(shí)，彈簧伸長____ mm，當(dāng)彈簧長245 mm時(shí)，彈簧受到的拉力是_____ N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

．物體的重力是由于_____而產(chǎn)生的，重力在物體上的作用點(diǎn)叫做物體的_____．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用力捏自行車的車閘，車能很快停下來，是通過        來增大摩擦力的；在車輪的軸處使用滾珠軸承，是通過      來減小摩擦的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

—測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余的較長的一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻度，那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，測(cè)量值與原來測(cè)量值相比較，結(jié)果是(    )
A．測(cè)量值比原來的測(cè)量值大B．比原來的測(cè)量值小
C．與原來的測(cè)量值相同D．以上三種情況均可能出現(xiàn)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年2月16日，花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員申雪、趙宏博為中國隊(duì)獲得了第21屆冬奧會(huì)的第1枚金牌。如圖所示，是他們?cè)诒荣愔械囊粋�(gè)情景。對(duì)于此情景，下列說法正確的是
A．以趙宏博為參照物，申雪是靜止的
B．趙宏博對(duì)申雪的支持力大于申雪受到的重力
C．申雪對(duì)趙宏博的壓力與趙宏博對(duì)申雪的支持力是一對(duì)平衡力
D．趙宏博受到的重力和冰面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力

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